"　1、xxxx年x月xx日下午，xxxx小學(xué)一片沸騰，原來(lái)這天是元宵節(jié)呢！猜燈謎活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。

      2、中午，同學(xué)們就迫不及待地想要開始活動(dòng)了，我們的心情也格外激動(dòng)。

      3、過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)急性子的同學(xué)已經(jīng)沖過(guò)去了。我們隨著人流，擠進(jìn)人群，伸著脖子使勁找著自己會(huì)的謎語(yǔ)。突然，我眼前一亮，那不就是我會(huì)的燈謎嗎！我立刻使出九牛二虎之力，讓自己離開人海，猛地扯下謎語(yǔ)。

      4、這兩個(gè)謎語(yǔ)一個(gè)是“手持謎語(yǔ)無(wú)法猜出”。“手持”就是“執(zhí)”的意思，“無(wú)法猜出”應(yīng)該是“不悟”，那就是“執(zhí)迷不悟”啦！我按捺住內(nèi)心的竊喜，繼續(xù)看第二個(gè)。

      5、這是猜一個(gè)零食。我一邊跟著隊(duì)伍長(zhǎng)龍，一邊細(xì)細(xì)思考�！袄鲜笳f(shuō)，要和貓約會(huì)。這是什么意思��？”我自言自語(yǔ)。這時(shí)，太陽(yáng)放出光芒，灑在我身上，讓我的心稍微安靜下來(lái)，可腦子里仍舊是一團(tuán)亂麻。“老鼠，鼠，薯片！”我從雜亂無(wú)章的線索里挑出來(lái)，“薯片”二字頓時(shí)占領(lǐng)了我的大腦。但是“薯?xiàng)l”這個(gè)詞也有“薯”啊！希望的火苗滅了，讓我又一次陷入了黑暗里面。

      6、我冥思苦想這第二句話“和貓約會(huì)”，鼠類能不怕貓就很好了，這也太荒唐了吧?我忽然想到了“把不可能變?yōu)榭赡堋边@句話。對(duì)呀，既然這句話不可能，那它就是關(guān)鍵，讓破解變?yōu)榭赡�，而這句話荒唐就因?yàn)槭羌俚模�說(shuō)明老鼠在騙別人，“騙”與“片”同音，答案就是薯片了！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，差點(diǎn)就歡呼起來(lái)。

      7、我看其他同學(xué)，只見他們有的一個(gè)人苦苦思索，緊皺眉頭；有的三五成群，一起解謎；有的急不可耐，想快輪到；還有的答對(duì)題目，喜笑顏開。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了，我毫不猶豫的報(bào)出答案，?！正確了！我領(lǐng)著腦力勞動(dòng)換來(lái)的糖，快活得回了教室。

      8、走廊里，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，還有人在猜謎。這個(gè)元宵節(jié)，不僅鍛煉了我們的思維，還讓我們體會(huì)到了中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化，體會(huì)到了“鬧元宵”的樂趣！"

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