“叮鈴鈴叮鈴鈴……”，隨著一陣輕快而又舒緩的上課鈴聲，教學(xué)樓里原本吵鬧、混亂的聲音戛然而止�！捌蛊古遗摇�，一陣不和諧的聲音散播在整個(gè)樓層。不用猜，這肯定又是我們班某些人制造出的杰作。

      這時(shí)，一位短發(fā)女孩快步走上了講臺。霎時(shí)，全班鴉雀無聲。然后，她就開始對我們講道理，就像我們的第二個(gè)“老師”：“吵什么呀?!吵什么呀?!”“你們看看別班還有和你們一樣的么?!”……這時(shí)，如果跳出一個(gè)不怕死的來存心搗蛋，后果可想而知——“你看看全班哪有一個(gè)說話的，就你特殊?!”這“獅吼功”頓時(shí)會(huì)讓他“粉身碎骨、無地自容。”

      每次，不管哪一個(gè)女生受了男生的欺負(fù)，她都會(huì)第一時(shí)間站出來保護(hù)女生，就像一位“護(hù)花使者”，所以，我們都叫她“大俠”。班上有幾個(gè)“搗蛋鬼”喜歡找事，下課之后，教室就是他們的天地，滿屋子亂跑。撞撞這個(gè)女生、碰碰那個(gè)，就沒有空閑的時(shí)間。這時(shí)，你就會(huì)看到這樣的一幅畫面：“站住，別跑，回來給他們道歉!”然后一直追到上課，道了歉，“大俠”才會(huì)放“搗蛋鬼”去坐下上課。所以，男生都有點(diǎn)怕她。

      她是我們班女生里面唯一一位剪短發(fā)的女孩。她舉手投足間都有一股假小子的味道。每次上體育課，她總是顯得異常興奮。男生也不敢輕易跟她一較高下。我有時(shí)候會(huì)把她錯(cuò)認(rèn)為是一個(gè)頗具領(lǐng)袖風(fēng)范的男生。

      這位身懷絕技的女“大俠”，卻有個(gè)極柔弱的名字——?jiǎng)⑼窬�，哈哈，是不是很搞�?其實(shí)，她有時(shí)也真是蠻柔弱的。

      記得有一次，學(xué)校里舉行遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們路過一座小村莊，一位年邁的老人正在照看小動(dòng)物�？赡苁且�?yàn)槲覀兊某臭[聲太大了，把鐵籠里的狗給驚著了。它開始不停的大聲叫起來。這一叫可把婉君嚇得不輕，急忙躲到我們身后，盡可能地把自己藏起來，那躲躲藏藏的樣子哪還有“俠女”的風(fēng)范?倒成了弱不經(jīng)風(fēng)的小女子了，真令人忍俊不禁。

      一路上，我們有說有笑，偶爾也互相提幾個(gè)問題或腦筋急轉(zhuǎn)彎。每次輪到我們給她猜的時(shí)候，如果她知道就脫口而出，如果不會(huì)，她就會(huì)向我們求助——“小希希，這個(gè)題的答案是什么?”靈動(dòng)的大眼睛仿佛真的要有淚流出來一般，那副可憐兮兮的模樣，真讓人頓生憐惜。

      小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我多想進(jìn)初中的校門時(shí)，還能再遇到你，還能再對你說一聲：“大俠，你好!”

      “朋友一生一起走，那些日子不再有……”是啊，正如這句歌詞所說，成長的路上有朋友陪伴，前方的路再難，也能走下去!

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