人的身體，每個(gè)部位都有它自己的作用，哪一個(gè)部位停止工作了，我們的身體都會(huì)不舒服。

      一天晚上，小明睡著了，身體的其它部位都在睡覺(jué)，只有鼻子在工作，鼻子想“憑什么它們?cè)谛菹ⅲ�就我一天在工�?”于是，他們開(kāi)始討論起來(lái)，眼睛說(shuō)：“不如這樣吧，星期一我休息，星期二嘴巴休息，星期三鼻子休息，星期四耳朵休息，星期五到星期日是咱們一起工作�！甭�(tīng)了這些話它們覺(jué)得很有道理，所以，它們都同意了。

      星期一早上，小明醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己看不見(jiàn)了，就去上學(xué)，上學(xué)路上，他搖搖晃晃的，差點(diǎn)兒被車(chē)撞了，但是，他不小心又撞到了電線桿上把鼻子撞傷了。

      星期二早上，小明早早地就去了學(xué)校，到了學(xué)校，就開(kāi)始上課了，老師提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，小明舉了手，剛準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他不會(huì)說(shuō)話了，然后，他跑到講臺(tái)上去，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出了答案，老師覺(jué)得很奇怪。

      星期三早上，小明在花展區(qū)看花，準(zhǔn)備上前去聞一聞的時(shí)候，他聞不到味了，他才知道，他以后不能聞味了。

      星期四早上，快要遲到了!別說(shuō)鬧鐘了，連***媽都叫不醒他，最后，是***媽把他打醒來(lái)的，小明一看表，遲到了，小明趕緊跑到了學(xué)校，還好沒(méi)關(guān)大門(mén)，不然會(huì)挨板子的，到了教室老師已經(jīng)上開(kāi)課了，小明趕緊跑到座位上，沒(méi)過(guò)多久，下課了，同學(xué)們讓小明跟他們玩，小明沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們?cè)谛∶骱竺媾牧艘幌�，把小明嚇壞了，這時(shí)小明才知道自已聽(tīng)不見(jiàn)了。

      晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它們又開(kāi)始討論，耳朵說(shuō)“我到現(xiàn)在傷還沒(méi)有好呢，”眼睛說(shuō)：“不如我們白天黑夜都工作吧!這樣我們還不會(huì)被挨打!”大伙同意了，就這樣，它們沒(méi)一個(gè)說(shuō)累的，一起工作了起來(lái)。

      其實(shí)，人身體上的各個(gè)器官都很重要，缺了哪一個(gè)都不行，所以我們要保護(hù)好自己的身體，這樣我們就可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)了。

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