班級(jí)里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)他們正在舉行一場(chǎng)激烈地“傳炸彈”比賽呢，讓我們一起去看一下吧!

      隨著老師的一聲令下，比賽開始了。整個(gè)教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

      同學(xué)們躍躍欲試，誰(shuí)都不知道壞運(yùn)氣會(huì)落在誰(shuí)的身上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們變得越來(lái)越緊張。我旁邊的參賽同學(xué)為了拖延時(shí)間，捧著氣球竟然跳起了一段舞，大家被她的舞姿驚呆了，各個(gè)面無(wú)表情。但我覺(jué)得他們雖然表面無(wú)比淡定，其實(shí)內(nèi)心十分慌張。進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，那位跳舞的同學(xué)才把氣球送出去，同學(xué)們直接用“熊拋法”把氣球扔給下一個(gè)同學(xué)，在最后幾秒的時(shí)候，同學(xué)都把氣球當(dāng)作定時(shí)炸彈，各個(gè)驚慌失措，不愿意揣在手里�！皶r(shí)間到”老師露出了邪惡的微笑，“炸彈”落在了我旁邊的“長(zhǎng)腿大哥”手里，他只好心不甘情不愿的使出全身力氣把氣球捏爆，爆炸聲震耳欲聾。

      第二場(chǎng)開始了，比賽難度升級(jí)，多增加了一個(gè)氣球，老師讓我們從兩邊往里面?zhèn)�。有了第一次的比賽�?jīng)歷后，我漸漸得適應(yīng)了，順利地躲開了炸彈的來(lái)襲，我依然是那個(gè)沒(méi)有被炸彈炸到的幸運(yùn)兒。

      時(shí)間過(guò)的真快呀，伴隨著驚險(xiǎn)、刺激的比賽很快就結(jié)束了，真希望下一節(jié)作文快快到來(lái)，這樣快樂(lè)又能與我相伴了。

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