我們的學(xué)校坐落在虞山腳下，既典雅又現(xiàn)代。尤其是美麗的小花園，更給學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。

      每天清晨，我走進(jìn)校園都會(huì)穿過(guò)小花園。花園中間有一個(gè)池塘，呈葫蘆形，取名“雙潭”。潭水清澈、平靜，像一面大鏡子。潭上一座古樸的小石拱橋，把池塘分為一大一小兩個(gè)。水中的金魚(yú)時(shí)而在水中你追我逐;時(shí)而躲在水草間嬉戲;時(shí)而頑皮吐個(gè)泡泡;時(shí)而游到岸邊，又倏然遠(yuǎn)去……

      雙潭四周由大小不一、形態(tài)各異的太湖石堆砌而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似一頭威武的獅子……圍繞著水池，各種花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，金燦燦的迎春花，粉色爛漫的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，最吸引我的是瓊花，星星點(diǎn)點(diǎn)、小珍珠似的花苞簇?fù)碓谥行模�挨挨擠擠，泛著淡淡的黃色，柔嫩可愛(ài);綻放的白色大花圍聚在四周，重疊嬌美的花型，淡雅的顏色，那么惹人喜愛(ài)。細(xì)看每朵花雖只有寥寥五瓣，卻都清秀脫俗。

      沿著鵝卵石鋪的小徑，來(lái)到雙潭的正前方，有一個(gè)方和圓構(gòu)成的雕塑呈現(xiàn)在我眼前。每天見(jiàn)到他，像是在警醒我們要遵紀(jì)守法，不能偏離正道，做一個(gè)方方正正的舊山學(xué)子。

      往東走，來(lái)到了雙潭東邊的雨花亭，亭子呈四角形，亭中擺放著石凳。課余時(shí)間，同學(xué)們就在亭中賞花觀景、暢游書(shū)�！�…沿著石階走在石拱橋上，俯瞰倒映在清凌凌河水中的藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、鐘樓，其間還有一群調(diào)皮可愛(ài)的小蝌蚪，別有一番樂(lè)趣。

      清晨，小花園沐浴著輕柔的陽(yáng)光，迎接我們上學(xué);傍晚，小花園披上夕陽(yáng)的余暉，歡送我們回家。這就是我們校園中最美的一角——小花園，漫步在花園中，我為我是一名舊山學(xué)子而幸福。

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