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六年級讀后感:追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感8_500字

2021-04-27 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

      公司樓下開了一個(gè)書店,每天中午的休息時(shí)間我就去翻翻書。


      《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說看了欲罷不能,激起她了解阿富汗的沖動,于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。


      第一本我已經(jīng)讀完,第二本讀到一半,有點(diǎn)讀不下去了。作者的語言太貼近生活,兩本書很相似。


      其實(shí)讀完第一本,我感受頗多,兩個(gè)阿富汗小孩一起長大,其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發(fā)我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細(xì)膩的語言十分生活化,讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂郁,也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。


      書中男主人公對兒時(shí)伙伴的感情,從愧疚,自責(zé),到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對過去自己懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。


      第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節(jié)很相像,只不過是刻畫了兩個(gè)女性的成長經(jīng)歷,也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果,書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。


      總之,兩本書讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國度,了解了那兒人們的生活習(xí)性,經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神。


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