2021年四川遂寧市中考作文題目:二選一
請從下面兩題任選一題,按要求作文。
題一:
2021年春節(jié)拜團會上,習近平主席說:“在中華文化里,牛是勤勞、奉獻、奮進、力量的象征!
請以“!睘樵掝}.自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
題二:
歌德說:“書籍只有被理解時才算被發(fā)現(xiàn)。”初讀,我們不一定能真正理解它;重讀,才能真正地發(fā)現(xiàn)它。對人、事、物,亦是如此。
請以“重讀____這部書”為題,寫一篇不少于600字的作文。
2021年中考作文題目解析
2021年遂寧市語文中考作文命題著眼于傳統(tǒng)文化,同時又將“四個自信”貫穿其中,引導考生重視祖國的傳統(tǒng)文化,感受民族精神、民族品格,增強自身的榮譽感、責任感。
1.著眼于傳統(tǒng)文化,增強“四個自信”
題目一引用習主席的“為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃!钡摹叭!本,以十二生肖之一“牛”的形象特征命題,就是要讓我們中學生重視祖國的傳統(tǒng)文化,在日常的語文學習和生活中形成對中國文化的自信。
勤勞、富有奉獻奮進精神、擁有巨大的力量,“!钡男蜗鬅o疑是國人精神的象征。祖輩們用“牛”一般的精神創(chuàng)造了絢爛的中華文化。中華民族從站起來、富起來,再到強起來,每一步都需要“!钡木瘛=裉煸谕ㄍ腥A民族偉大復興的新征程上,廣大青少年應充分認識并秉持“牛”的這種奮斗精神,方可行穩(wěn)致遠。教育的根本任務是立德樹人,沒有思考就沒有成長!拔乙灰蔀楦挥小!@種精神的人?”考生對這個問題或直接或間接的回答,既是完成作文,也是一種個體生命的成長。
2.關注閱讀,提升思維品質
無論初中還是高中的語文課程標準,都強調培養(yǎng)閱讀的方法、習慣,強調提高閱讀的能力;初高中語文課程標準還強調讀好書、讀整本的書,并且明確列出了不同年級相應的整本書閱讀篇目。
“重讀這部書”,是對語文課程標準要求閱讀整本書的回應。只是材料中“這部書”的范圍擴大了,它可以是具體的某部書,也可以是人、事、物。這種命題設計符合考生的認知規(guī)律,學生必將從閱讀具體的紙質書籍走向閱讀廣闊的社會生活,走向閱讀社會“人、事、物”這部大書。
“重讀”一詞的命題設計頗有深意,重讀是一種閱讀方法和習慣,重讀某部書還暗含反復閱讀經典著作的意思,關系到閱讀品味和對書籍的選擇。同樣,對我們個體生命有重大影響的“人、事、物”這部書也是值得反復咀嚼的。
3.寫作點撥
題目一為話題作文,看似寫作立意方向廣泛,實則應結合題中“勤勞、奉獻、奮進、力量”的特征方向來寫作,才能緊扣文題而不致偏離題意。從文體上來說,由于當今中學生對農村生產實踐較為陌生,從記敘文、說明文等文體入手,難以根據自身生活經驗下筆。因此,本文宜寫成議論文,以文題中的“勤勞、奉獻、奮進、力量”等關鍵詞立意,確立論點,結合自身經驗以及現(xiàn)實生活中各行各業(yè)的模范人物為論據,充實作文內容。
題目二為半命題作文,給學生的寫作空間很大,更能讓學生“我手寫我心”。
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