今日，水老師給我們上了一堂爆笑作文理論課。她邀請兩位同學(xué)上臺表演“碰瓷”，讓大家看完后用“動連著動”的方式寫這個小節(jié)目。

      水老師笑嘻嘻地問：“哪兩位同學(xué)來表演?”剛開始大家都不愿上場，過了會兒，王梓涵自告奮勇當(dāng)碰瓷者。水老師看向我：“邵正亞，你來演騎車的吧!”聽到這話，我立刻不好意思地用本子擋住臉。水老師見狀無奈地搖搖頭。這時鮑家睿主動請纓：“我來吧!”水老師同意了，就這樣演員上臺了。

      可是第一場演到一半發(fā)生了一點小“事故”，于是水老師要求表演者互換一下角色。第二場演出，只見王梓涵騎著他心愛的小摩托，嘴里哼著小曲兒，愉快地在路上行駛著。然而，鮑家睿已經(jīng)暗中瞄準了目標，他抓住時機，對著王梓涵的小摩托沖了過去，然后故意滑倒在地。王梓涵知道他是碰瓷的，可臉上還是顯出懵圈的表情。鮑家睿大叫：“先生，你撞到我了，我上半身骨折，下半身癱瘓，你要賠錢呀?微信，支付寶都行，你不能賴賬呀!”王梓涵回答：“我沒帶手機，用什么支付呢?”“現(xiàn)金也行。”誰知王梓涵無奈地說：“我身上只有五毛呀!”鮑家睿立刻現(xiàn)出即將崩潰的神情，他肯定后悔選錯了碰瓷的對象吧。只見他思索了片刻后說：“五毛就五毛吧，總比沒有強!”鮑家睿接過五毛錢，迅速爬起來，拍拍身上的灰，大搖大擺地走了，留下王梓涵獨自在風(fēng)中凌亂。

      在我們的歡笑聲中，表演結(jié)束了，當(dāng)然，40分鐘后我們的作文也寫完啦。同學(xué)們，你們覺得這堂作文課有趣不?

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