一個烈日炎炎的中午,太陽就像一個又紅又滾燙的大火球似的,把地面烤得直冒熱氣,好像在說:“熱死我了,熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個火熱的天氣里,我獨自一人在教室里寫作業(yè)。
我是一個9歲的陽光男孩。個兒不高,那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼,加上那機靈的順風耳,還有潔白如雪的皮膚,構(gòu)成了活潑可愛、聰明、不撒謊的我。
我最大的特點是喜歡把家庭作業(yè)在學(xué)校里完成。看,我正在那里寫學(xué)校作業(yè)呢(因為寫好學(xué)校作業(yè)才能做家庭作業(yè))!鞍,就差三題了”,我說到。過了一會兒,教室里聽見了我的歡呼聲:“終于把學(xué)校的作業(yè)寫完了,該寫家庭作業(yè)了”。只見我打開了語文《一課四練》開始做。只見我用閃電般的速度打開作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮、尺子,開始寫家庭作業(yè)。過了10分種,鈴聲響了,可我的.作業(yè)就寫了一半。同學(xué)們也都從四面八方趕回來了。又過了10分種,我把家庭作業(yè)給全部做完了。我長舒了口氣,自言自語地說:“家庭作業(yè)寫完了”,F(xiàn)在回家可以好好運動了。因為生命在于運動。有時候媽媽說我可以在學(xué)校玩一玩,回來再寫作業(yè)?晌移宦牐焯於及鸭彝プ鳂I(yè)在學(xué)校完成。
這就是我,一個好學(xué)的我,盡管我也有很多缺點,但是我會把這些缺點改掉的。
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