立春了，草木萌發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　窗臺(tái)上我培植的那幾盆蘭花歷經(jīng)寒冬，露出了花蕾。淺綠色的花瓣，淡淡的清香�？粗�含苞待放的蘭花，我心中充滿(mǎn)期待。你們知道這幾盆花的意義嗎？——這便是我寒假里的秘密計(jì)劃。

　　自從轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，我一直想去看望以前的老師，想以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師們匯報(bào)。這便是我送給老師們的秘密禮物。當(dāng)然我還有更特別的量身定制的禮物。

　　語(yǔ)文老師的“柔情似水”與“不茍言笑”一秒鐘足以轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都稱(chēng)這是“川劇變臉”，我便挑選了一個(gè)川劇變臉玩偶給她，玩偶上面有一句話：“變臉不變心”。那是對(duì)翟老師最真實(shí)有寫(xiě)照，她那顆愛(ài)孩子，懂學(xué)生的心是永遠(yuǎn)不變的。

　　數(shù)學(xué)老師如同女將軍一般，率領(lǐng)大軍奮斗。戰(zhàn)場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真；戰(zhàn)場(chǎng)后，融入戰(zhàn)士的生活，關(guān)愛(ài)萬(wàn)分。為了報(bào)答她的愛(ài)，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)心抱枕，可愛(ài)無(wú)比。

　　英語(yǔ)老師是班主任，她是真正的把整顆心都投入了班級(jí)。這位老師幽默而又富有情趣，但當(dāng)她和學(xué)生接觸時(shí)是滿(mǎn)懷關(guān)心的。說(shuō)到她，我不禁想起一樁事，那便是轉(zhuǎn)學(xué)后，同學(xué)們告訴我的：一個(gè)課間操的時(shí)間。班級(jí)的黑板屏幕上，播放著室內(nèi)操。班主任沉默著。忽然，她伸出手指，指向屏幕中的人：“你們還認(rèn)識(shí)她嗎……”同學(xué)們隨著手指的方向看去，屏幕上領(lǐng)操的學(xué)生神采飛揚(yáng)。你可知班主任指的人就是我？你可知班主任送別我時(shí)的豪爽？那天與老師告別時(shí)，她只是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”之意。而原來(lái)她一直掛念著我……表面上大大咧咧的老師心思卻是如此細(xì)膩。我精心挑選了一只可愛(ài)的肥嘟嘟的倉(cāng)鼠公仔送給給她。

　　準(zhǔn)備充分，細(xì)心包裝。只待我們的見(jiàn)面。寒假的秘密計(jì)劃能否成功？晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我手捧蘭花，來(lái)到學(xué)校，向教室走去……

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