自打高三，我時(shí)常獨(dú)自一人行走在校園。身邊沒(méi)有同宿舍人的打打鬧鬧，沒(méi)有同桌間的調(diào)侃，只有一個(gè)人默默的走著。不時(shí)遇到幾個(gè)朋友，也只是打聲招呼就匆匆而過(guò)。才發(fā)現(xiàn)與自己同行的只有校園的空氣、花草和樹(shù)木，沒(méi)有一個(gè)人在我的身邊。都說(shuō)高三是可怕的，我原來(lái)一直不理解，現(xiàn)在才懂得那所謂的可怕就是“獨(dú)”。

　　在這一年，你必須獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難，獨(dú)自一個(gè)選擇人生的路。沒(méi)有誰(shuí)，誰(shuí)也無(wú)法和你共選一個(gè)方向，共走一條路，共唱一首歌。只剩下你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)未來(lái)，茫茫人海中，每個(gè)人都是如此。有人說(shuō)高三的“獨(dú)”可以換來(lái)你的大學(xué)夢(mèng)。其實(shí)“獨(dú)”不僅可以圓了你的大學(xué)夢(mèng)，“獨(dú)”還能引領(lǐng)你走向成功�；仡櫄v史的長(zhǎng)河，有多少成功人士是從“獨(dú)”中走來(lái)的，又有多少文人墨客沉浸在“獨(dú)”中。

　　貝多芬在“獨(dú)”中創(chuàng)造了一首首世界著名的曲子；海倫凱勒在“獨(dú)”中創(chuàng)造了自己不平凡的人生，為世界所贊美；蘇武在“獨(dú)”中堅(jiān)守信念，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇；屈原在國(guó)破人亡的慘象中書(shū)寫(xiě)著“世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕唱；周敦頤沉浸在“‘予獨(dú)’愛(ài)蓮之出淤泥而不染”的高尚情操；“晉陶淵明”‘獨(dú)愛(ài)菊’都為我們書(shū)寫(xiě)了一幅幅“獨(dú)”特的畫(huà)面。

　　不僅在人，在自然界中“獨(dú)”也創(chuàng)造了很多奇跡有珠穆朗瑪?shù)摹蔼?dú)”立；有桂林山水的“獨(dú)”秀；有千年古樹(shù)的“獨(dú)”生等等。

　　“獨(dú)”那樣別具一格�！蔼�(dú)”只能是獨(dú)，誰(shuí)也無(wú)法抹去他，抹去他的功績(jī)。

　　“獨(dú)”自一人走在校園，內(nèi)心不再孤“獨(dú)”。因?yàn)橐宦飞嫌小蔼?dú)”陪伴我。他讓我學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)思考。

　　“獨(dú)”寫(xiě)著自己的篇章，我“獨(dú)”寫(xiě)著自己的人生。每個(gè)人都“獨(dú)”開(kāi)一支花，“獨(dú)”結(jié)一個(gè)果。正如“一花一世界，一生一宿命”的佛語(yǔ)，它們都是“獨(dú)”特的。

　　世界依舊，我“獨(dú)”自背起行囊，帶著“獨(dú)”去旅行。心中不再孤“獨(dú)”，我“獨(dú)”選一個(gè)方向，“獨(dú)”走一條路，“獨(dú)”唱一首歌。

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