三年級(jí)的時(shí)候，我家還住在大院里，對(duì)面住的是一位老先生，琴棋書畫樣樣精通。據(jù)說他還精通四、五門的外語，不過時(shí)間久遠(yuǎn)，我也記不太清了。只記得總有學(xué)生找他，天天有，都恭恭敬敬的。那時(shí)我還不懂得師恩這兩個(gè)字，只覺得他該是什么很厲害的人物，于是吵著鬧著要成為他的學(xué)生。

　　終于，我成了老先生的學(xué)生。老先生的課是在他家里上的，那是我第一次去到老先生的家。他家的房間只有我家的一半大，兩側(cè)是高高的兩個(gè)書架，擺滿了書；中間的桌子上也擺了幾摞小臂高的書；就連床上，都有兩本攤開的書。哦，對(duì)了，還有周圍墻壁上老先生的字畫，不懂字畫的我只覺得壯觀極了。后來我讀到“寂寂廖廖楊子居，年年歲歲一床書�！睍r(shí)，腦中浮現(xiàn)的就是這個(gè)房間。

　　老先生的第一課很奇怪，他不教我別的，而是讓我說出書本、字畫中的墨香。我驚訝極了，拿著老先生的字畫一幅一幅地嗅，根本不知道其中奧妙。只好如實(shí)回答他：書本的墨味最難聞，國(guó)畫顏料的味道不如書法用的墨香。瘦瘦高高的老先生一看就是極為嚴(yán)肅的人，在后來無數(shù)次的批評(píng)中我也感受到了這點(diǎn)。不過在那天，他僅僅是笑著搖了搖頭，眼神有點(diǎn)奇怪。現(xiàn)在回想起來，他的眼中是略微的失望與落寞吧，可憐自己一生學(xué)生眾多，珍愛的字畫卻沒有一個(gè)能懂他的學(xué)生傳承下去。

　　后來的課上，老先生無數(shù)次問我墨香，我卻沒有一次回答上他的問題。

　　再后來，我家搬了家，自然也無法再去老先生家里上課。我來到了新的學(xué)校，學(xué)校開設(shè)了書法課。課上老師拿出了顏真卿的《顏勤禮碑》，班上除了我，沒有人說得出來。我感到無比自豪。我只是從那房間中取了那知識(shí)的冰山一角，和別人比起來卻好像已經(jīng)是很多了。

　　無數(shù)次自豪過后，我仿佛真的從那些字畫中、書本中感受到了墨香。書法的寧靜致遠(yuǎn)，是凝結(jié)了創(chuàng)作者心血的墨香。國(guó)畫的意境悠遠(yuǎn)，是匯集了作畫者思想的墨香。書本中，知識(shí)是墨香、故事是墨香、道理是墨香、人性更是那令人回味無窮的墨香。我享受這些墨香，并滿足地認(rèn)為自己懂得了墨香，總幻想著老先生欣慰的表情。

　　再次回到大院，僅有幾個(gè)熟人還在。聽他們說，老先生去世了。老先生沒有孩子，去世后鄰居把他的字畫與書本全部賣了，幾十塊錢，葬了他。有點(diǎn)心疼，那無邊的知識(shí)，怎么就值幾十元錢呢？又有點(diǎn)遺憾，我還沒有把墨香說給老先生聽呢，他會(huì)不會(huì)滿意？之前的自信卻消失殆盡，還是不夠吧……墨香，到底是什么？

　　曹丕有“其物如故，其人不存�！蔽叶嘞胝f，只有老先生門前那棵槐樹是依舊。然而，就連當(dāng)年的那棵老槐樹，也只余下了樹樁，靜靜地坐在地上。

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