“五年級四班，‘開卷是否有益’辯論會正式——開始！”隨著寧老師的一聲令下，一場別開生面的辯論會拉開了帷幕……

      寧老師在正方——“開卷有益”和反方——“開卷未必有益”中各選了五位代表。代表們個個昂首挺胸，擺出了一幅胸有成竹的架勢，似乎已經(jīng)勝券在握了。

      兩方南北相對而坐，時不時地用銳利的目光掃視著對方。氣氛變得緊張起來了。正方的陳儀理了理衣服，說：“人們都說過‘讀書破萬卷，下筆如有神’。只有多讀書，寫作文時才能如有神助一般�！拔蚁肓讼耄�終于發(fā)現(xiàn)了她的一處漏洞。我”嘩——“地一下站了起來，開口反駁：“雖說‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，但現(xiàn)在也有人說過‘書中自有吃人虎’。因為市場上有許多不利于我們身心健康的書，隨時都可能把我們帶壞，走上犯罪的道路，所以我認(rèn)為開卷未必有……”還沒有等我說完，大嗓門兒劉妍鷺插話了：“我們指的是看好書，看對我們有益的書。還有……”正反雙方個個都說得唾沫飛濺。

      鐵齒銅牙“周思成”立刻反唇相譏，振振有辭地說到：“讀書雖好，但也不能過分地讀。這樣對身體不好！”陳儀頓時站了起來，說：“那你為什么那么愛看書哩？”同學(xué)們興奮起來教室里掌聲雷鳴般涌來，如同澎湃的海浪一樣。支持正方的同學(xué)興高采烈，而反方同學(xué)也毫不示弱，為反方代表吶喊助威起來。周思成啞口無言，王可苗便站起來，說了一些人讀了不健康的書之后變壞的例子。同學(xué)們也忍不住了，互相辯論起來。

      “開卷是否有益？”在同學(xué)們的辯論中，這個話題的答案已經(jīng)不言而喻了。

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