有誰(shuí)曾手執(zhí)一卷古書(shū)，身披一件長(zhǎng)袍，漫步在由紅葉與黃葉鋪成的地毯上，口中吟誦著“霜月紅于二月花。"的美景之詩(shī)，這種童話(huà)般的美景，往往只會(huì)出現(xiàn)在影視劇。而某中學(xué)發(fā)起“未來(lái)七天，落葉不掃"的倡議，卻讓眾多莘莘學(xué)子有了一次體驗(yàn)自然之美的機(jī)會(huì)，令人心生向往。

      眾所周知，隨著城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐加快。很多中小學(xué)生遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，少了到鄉(xiāng)下欣賞自然之美的機(jī)會(huì)，他們的童年有的只是作業(yè)與游戲，而老一輩人口中的下河摸蝦等的樂(lè)事，他們只能心生向往，卻從未真正置身體驗(yàn)。這也正是生活在21世紀(jì)，人們內(nèi)心為之嘆惋的一件事，社會(huì)在進(jìn)步，而且離自然又愈發(fā)遙遠(yuǎn)。

      某中學(xué)的創(chuàng)意讓人不禁聯(lián)想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"的絕妙好詞。在富含書(shū)香的校園里，伴隨著朗朗的讀書(shū)之音，又有相葉與紅楓之伴，和著清風(fēng)，美景油然而生。比起中世紀(jì)那華麗的教堂，一切又顯得那么真實(shí)，有生氣。學(xué)生們更是能夠真正的親近自然，感受落葉繽紛，感受桃花源般的美景，又能真正感悟到人與自然和諧共處的美好。

      在通訊如此發(fā)達(dá)的今天，眾多媒體設(shè)備如涌而至。在這些充滿(mǎn)著誘惑的網(wǎng)絡(luò)游戲里，人們逐漸迷失了自己原本的真實(shí)面目，也逐漸遠(yuǎn)離了自然。吃的穿的，都可以隨手買(mǎi)到，而曾經(jīng)的男耕女織的經(jīng)濟(jì)不復(fù)存在，接受大自然的饋贈(zèng)。敬畏大自然，在當(dāng)今的人們看來(lái)，一切是多么的遙不可及。物以稀為貴，在我看來(lái)，學(xué)校的做法獲得好評(píng)如潮，絕大多數(shù)原因是，當(dāng)今人們離自然太遠(yuǎn)，在經(jīng)濟(jì)壓力如此之大的今天。人們只有不斷加快步伐，去擠身于前列，而卻不曾停下來(lái)欣賞一下自然的美景。

      “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"在這個(gè)夏天，是多么的應(yīng)景。還記得幼年時(shí)期，居住在鄉(xiāng)下，與祖父祖母在院里乘涼。手執(zhí)一把竹編小扇，追著星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)，耳旁聽(tīng)著祖母嘴里唱的童謠與蟬鳴交織在一起，成為夏季最美的一首贊歌。自然如此之美，落葉如此之絢爛。愿你能停下腳步，品味自然之精華。

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