記不清我們哪一天相遇，不知道是什么讓屬于不同世界的兩個物種相識，我和它之間，有一種妙不可言的緣分。

　　幾乎每天下午第二節(jié)課，往窗外眺望，都可以見到一只美麗的白鳥。它不知從何而來，似一位貶入凡間的仙子自天而降，悄悄落在我們學校后排教學樓的一個小平臺上。在我的眼里，它是那么完美無瑕。一雙細長的腿，讓它亭亭玉立;一身雪白的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，仿佛神圣不可侵犯。秀美的身材，加上玲瓏的腦袋，簡直是太惹人喜愛了。

　　造物主如此青睞于它，令我嫉妒。這只神奇的鳥，性格也很有意思。說它活潑吧，它有時一動不動地站在平臺上，如一位負責的哨兵在站崗;時間久了，不知情的人會以為它是一尊雕塑。說它文靜吧，它有時在樓頂蹦蹦跳跳，好像一個好奇的孩童，這里聞聞，那里啄啄，一刻不得閑。我和它之間，有一條緣分的紅線。它成了我學習生活中不可或缺的一部分。

　　每天同一時刻，我都盼著它來，如果看不到它，似乎就失去了安心學習的動力。日復一日，它成了我單方面認定的好友。我喜歡它，因為它認真“上班”的精神震撼著我。每天，我都會看見它從太陽升起的方向飛來。它每次來也匆匆，去也匆匆，就像一個卡著點到單位的打工人，總是準時上班、準時下班。我佩服它，因為它一站就是一兩個小時，不見疲倦之色。難道它不像我們熟悉的解放軍、醫(yī)生嗎?它默默奉獻的品質(zhì)，讓我肅然起敬。它是一只有靈性的鳥，給我們的緣分增添了幾分情趣。

　　有時候，我會跟它隔空“聊天”。看到它來“上班”，我會用手勢問它“：你吃飯了嗎?”我以為它看不到也看不懂，沒想到它居然點點頭，似乎在回應我：“吃過了�！毙�園生活中的“小確幸”莫過于此。每天下午放學后，我都會看向它。發(fā)現(xiàn)它望著我，我便和它打招呼，用手勢說“再見”。它居然展開翅膀，輕輕扇動，和我“道別”。天哪，這是一只怎樣的鳥啊!

　　有一次，我看了看時間，差不多到“上班”時間了，它怎么還不來?大約等了一節(jié)課，我心中開始著急：都過這么長時間了，它怎么還不來?它不會受傷了吧?這樣的疑慮，縈繞在我的腦海里。過了課間十分鐘，第三節(jié)課時，我習慣性朝那邊望去——啊，它來了，它安全地回來了!可擔心死我了，我的朋友!

　　我和一只神奇的鳥，有一種特別的緣分。

　　緣，不知從何而起，我希望——永遠保持下去。

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