在我們的人生之路上，會遇到許多人：他們或是家人，或是朋友；它們或幫助我們改變認(rèn)知，或幫助我們糾正毛病。對于我來說，從習(xí)慣養(yǎng)成到態(tài)度改變，都源于那個人——我的英語老師。

　　英語老師身材不算高挑，但衣服永遠(yuǎn)是整潔的。常年教學(xué)講課形成了她雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，面對犯錯誤的同學(xué)她會嚴(yán)厲地批評，而對于進(jìn)步的同學(xué)，她則展示出春風(fēng)化雨般的溫情。

　　入學(xué)之初，英語老師發(fā)現(xiàn)了我的毛�。簯醒笱蟮奈铱偸前褨|西隨手亂扔，從來不整理學(xué)習(xí)資料。開學(xué)不到一個月，我的書包和柜子已經(jīng)亂七八糟，學(xué)習(xí)效率也因為丟三落四而十分低下。面對紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活，我自己將問題束之高閣；出乎意料的是，英語老師十分重視。于是，她當(dāng)著全班的面為我準(zhǔn)備了一個文件夾，要求我將學(xué)習(xí)資料保存在文件夾中并定期整理更新。

　　初有文件夾，我將資料都整齊地收納進(jìn)去；但三分鐘熱度的我因為懶怠的習(xí)慣過了幾天就不再整理。幾周后，文件夾里擠滿了資料，大多數(shù)資料皺皺巴巴，跟壇子里的咸菜有得一比。

　　然而，懶惰終究會引來“大難臨頭”——老師突然襲擊，抽查我的文件夾�？粗�我亂糟糟的一袋東西，她目光犀利地盯著我，一言不發(fā)。沉默在辦公室里醞釀與發(fā)酵，焦灼的氛圍里，我如坐針氈，臉上感覺陣陣發(fā)燙，內(nèi)心的各種難過情緒也如波濤翻滾著。

　　最后，老師打破了沉默。她語重心長地說：“抽查文件夾不是為了批評，只是為了幫你養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。一屋子不掃，何以掃天下？一個文件夾尚且弄成這副樣子，你的知識又能清楚清晰嗎？”她一邊搖著頭，一邊拿出文件夾里所有的東西，仔細(xì)地幫我整理起來——將皺巴巴的卷子一張張輕輕撫平，將暫時不用的和需要用到的分成兩摞，再分別擺到桌子上堆放整齊，再分別裝進(jìn)文件夾……

　　時間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，整理完后，分針已經(jīng)走過大半圈。我有些不好意思，但似乎看出我窘迫般，英語老師對我笑了笑，頗為輕松地說道：“這次我?guī)湍阏�理，其實是授人以漁，你自己也學(xué)習(xí)到了整理的方法。吃飯去吧�！笨粗�她細(xì)膩的表達(dá)，我突然感覺鼻子有點(diǎn)酸，下定決心要養(yǎng)成善于整理的習(xí)慣。

　　從此以后，任何學(xué)習(xí)資料我都會收拾整齊，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸端正了�！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，往往因為那個人，我們獲得了新的進(jìn)步。我想，我們要常以一顆感恩的心感恩那些幫助我們進(jìn)步的人，并努力去成為他人生命中的那個引路人吧！

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