秋天,正如梁衡先生所說(shuō)的:“是生命的終結(jié)。”它是一個(gè)由熱到冷的過(guò)渡期。就像我們青少年,是由好奇收強(qiáng)、依賴性強(qiáng)的兒童到獨(dú)立、自主的成人這一時(shí)期一樣。
那天,我早早地上學(xué)了,騎著自行車(chē)雖然帶著手套,穿著厚厚的衣服,但是還是覺(jué)得有些冷?赡苁且?yàn)閯傁铝擞甑木壒拾。我過(guò)了一條街,忽地,綠茵草地里紅紅的一種樹(shù)映入眼簾。而后來(lái),我回到家,看見(jiàn)那平房叢中林立的楊樹(shù)中最高的一棵(最明顯,其余的也這樣),頂上的葉子掉光了,中上部有幾十片黃葉,中部全是黃葉,中下部黃葉中夾雜著一些綠色的葉子,而下部地是綠葉。是同一棵樹(shù),色彩卻這么分明,難道……是秋雨自上而下,淋了的變黃,沒(méi)淋到雨的綠嗎?但是不管怎樣,我知道,只要霜降之后的一場(chǎng)雨,就會(huì)把大樹(shù)的全部葉子都帶入地下,帶入泥土中。那些一年生的草本植物也就都會(huì)枯萎。
可是,這些一年生的植物,在春天、夏天拼命地生長(zhǎng),秋初剛長(zhǎng)到極致,過(guò)不了幾天,一場(chǎng)雨就會(huì)使它們變樣,再來(lái)一場(chǎng),它們的生命就完結(jié)了。它們生長(zhǎng)那么久,只為了初秋傳后代的幾天,這不是與我們學(xué)生非常相似嗎?學(xué)習(xí)了半年,一個(gè)學(xué)期,只為了期末的一次——只一次的考試,這是何苦呢?
驀地,我明白了——這講不出為什么,因?yàn)檎缁▊髯岩粯,每一種生物都有許多生理上必須要做的東西,人一出生最一開(kāi)始、最基本的點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。
雨過(guò)天晴,那棵樹(shù)的葉子迎著秋風(fēng),耀著夕陽(yáng),折射出一樹(shù)斑斕的色彩,同那瑟瑟的風(fēng)、那夕陽(yáng)、那葉子,一同印在我的心里,組成了一幅秋的圖畫(huà)。
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