六年的小學(xué)生活真是豐富多彩，其中令我最感興趣的是那次別開(kāi)生面的接力跑比賽。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，分成四組，站在起跑線上。大家摩拳擦掌，等待著哨響�！邦A(yù)備——跑！”老師發(fā)出了口令。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的四個(gè)同學(xué)像離弦的箭似的，飛快地跑著�！凹佑�！加油！”每個(gè)組的同學(xué)都喊著。第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)返回了，十步、九步、八步、七步……近了，第一個(gè)同學(xué)回來(lái)了，他把接力棒交給了第二個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)一接接力棒，便向前直奔，雙手不停地前后擺動(dòng)，過(guò)了轉(zhuǎn)彎口便加快了速度。就這樣，接力棒在同學(xué)們的手中傳了又傳。

　　很快，快輪到我了，我緊張極了，心里忐忑不安：輸了怎么辦？別擔(dān)心，相信自己一定行！接過(guò)接力棒，我便拼命地往前沖，只見(jiàn)身后傳來(lái)一陣陣加油的吶喊聲：“加油！加油！”聲音響徹云霄。聽(tīng)到這聲音，我更使勁了。我頭向左邊一望，只見(jiàn)一組的小茹已經(jīng)領(lǐng)先我?guī)撞搅�，我急忙加把勁，猛邁幾步，趕上了她。不好，轉(zhuǎn)彎口快到了，我急忙減速，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)彎之后，我便努力地向前跑。只覺(jué)得耳邊的風(fēng)呼呼直響，腳下像生了風(fēng)似的。“加油！加油！”“逸妍，加油！”聽(tīng)到隊(duì)里的同學(xué)為我加油，我鼓足了勁兒，跑得更快了，到了！我把手中的接力棒傳給了小津后，已是氣喘吁吁。號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的小津一接過(guò)接力棒，矯健的雙腿飛快地跑起來(lái)，腳底像踩了風(fēng)火輪似的。“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪。我顧不得擦汗，也為我們組的小津助威。一眨眼，小津已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了彎。就在小津快到的時(shí)候，四組的小韻已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。“耶！”“勝利了！”“我們贏了！”四組的同學(xué)歡呼雀躍。小津雖然拼盡了全力跑了回來(lái)，但是也無(wú)濟(jì)于事了。我們隊(duì)跑了個(gè)第三名�！鞍Γ　蔽覀冴�(duì)的同學(xué)垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞一樣。再看看四組，四組的同學(xué)一個(gè)個(gè)一蹦三尺高，臉上那股高興勁兒就別提了，我心里真羨慕他們。

　　雖然這次比賽輸了，但是，我明白了只要團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力就一定能成功的道理。這場(chǎng)比賽也讓我們之間的友誼橋梁更加堅(jiān)固。我永遠(yuǎn)也忘不了這次接力賽。

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)