成長是一首詩,詠嘆著時光的幸;貞;成長是一支歌,跌宕著歲月的歡樂悲。
悲傷;成長是一幅畫,了宣染出生命的七彩真諦……可是成長的路必定是不平坦的,想要如花般怒放,就要經(jīng)歷鳳陽涅磐般的痛楚和蛻變。
成長的腳步向我漸漸走來,我感到越來越不安,因為成長的`臨近給我?guī)砹艘郧皬奈从羞^的煩惱。
我是一個活潑、愛笑并且十分溫和的人。剛上六年級那會兒,我就像變了一個人,脾氣變得十分暴躁。一次,我坐在安靜的教室里,正埋頭寫著作業(yè),忽然我的右手臂被狠狠地撞一下,我的本子上立即多出了一條又長又粗的“小尾巴”,我放下了被我緊緊握在手里的筆,有些惱火地對似乎對這件事毫不知情的同桌說:“你剛剛碰了我的手,把我本子上劃出這么一長條,你是不是應(yīng)該道歉?”同桌望了我一眼,認為我在和他開玩笑,又深知我的脾氣十分溫順,就向我嬉皮笑臉地對我說了聲“對不起”。我聽了,頓時怒火中燒,猛地拍了下桌子,幾乎是吼著對他說:“態(tài)度好一點不行嗎?”原本都在靜靜地做作業(yè)的同學(xué)“刷”地一下全轉(zhuǎn)過頭來,都張大眼睛,驚愕地看著我仿佛在看一個怪物似的,同桌一下子面紅耳赤,顯然被我的聲音給嚇到了,并在同學(xué)們的注視下給我道歉,驚訝與不可思議的眼中,看到了一個陌生的我。
自從那件事過后,每當(dāng)我走到一個地方,那兒的人都紛紛避開;原本和我十分親近的同學(xué)都紛紛開始疏遠我……我的心仿佛打碎了五味瓶,不是滋味。我回到定里,靜靜地反思,忽然一個聲音出現(xiàn)在我的腦海里:你得改改你的脾氣了。脾氣?我些疑惑,可我又立刻驚叫起來:沒錯!就是暗中作怪!我細細回想,并知道了如何才能恢復(fù)友誼。
第二天,我踏著輕盈地步伐走到我的坐位邊,對正想反位子挪過到一點兒的同桌輕輕地說了一聲對不起,并深深地鞠了一躬,當(dāng)我直起腰時,驚奇地發(fā)現(xiàn)同桌正在向我微笑,與此同時,所有人看我的眼光都變了——我成功地恢復(fù)了友情!
“曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想,如今我不再感到迷茫,我要我的生命得到解放”就像汪峰所唱的那樣,只有多次經(jīng)歷困難與挫折才不會感到迷茫,也正因為有了它們,才使我的成長之路更加精彩。聽,成長的腳步,正向我走來。
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