讀書是人類的專利,人類創(chuàng)造了書籍這種方式,用來傳承知識,積累文化,涵養(yǎng)情志,使新一代的知識起點承接在上一代的知識終點上,步步登高,走向輝煌。
我原來也不愛讀書,可是我讀了林海音小時候的《竊讀記》,我心想:“原來書是一種讓人回味無窮的東西!”,于是我就開始讀書,讀書也讓我獲得的啟示享之不盡,用之不完。讀書讓我懂得了很多很多。
有時我也使勁在書鉆牛角尖,結(jié)果只把書中的表面意思取得了,卻沒學到書中真正的內(nèi)在精髓。毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“好讀書,觀其大略,不求甚解!币馑际牵合矚g讀書,要理解書中的深刻含義,不能咬文嚼字鉆牛角尖。
反思過后,我覺得要有一個今后打算,我浮想聯(lián)翩:以后讀書不能再囫圇吞棗,讀書要做一些必要的讀書筆記,還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話,能做一些卡片,在上面寫上自己平時積累的好詞好句,空閑的時候可以讀幾遍;還可以直接在課外書的空缺處寫上自己的看法或心得;還有一種摘錄法,我們都可以使用,就是把認為好的詞句記下來。
瞧,我最近就讀了一本十分有趣的書。它便是《草房子》,里面有一個叫陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
瞧,這不就讓我獲得啟示了嗎?
讓我們多讀書,讀好書!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年呀”,也讓我們多多讀書,讓生命變地更美好。
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