還記得四年級(jí)時(shí)，我拿著一份96分的數(shù)學(xué)試卷，從學(xué)校連蹦帶跳地跑回家，想要讓爸爸媽媽看看我的卷子。不出我的所料，媽媽一看到我的卷子，便從百忙之中扭過(guò)頭來(lái)稱贊到：“考的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”聽(tīng)到這句話，我的'自信心得到了極大的提升，整個(gè)人有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。不過(guò)，在喜悅之中，我突然想起，這份卷子還沒(méi)給爸爸看呢。于是，我自信滿滿地走向了爸爸所在的書(shū)房。

　　看著爸爸那坐在桌前凝視電腦的身影，我咽了一口唾沫走了上去，將卷子遞給爸爸。爸爸接過(guò)卷子仔細(xì)地看了起來(lái)。當(dāng)他看到我的錯(cuò)題時(shí)，眉頭一下皺了起來(lái)，指著錯(cuò)題問(wèn)我：“這是怎么回事？計(jì)算題怎么還會(huì)錯(cuò)？”

　　我看著錯(cuò)題，無(wú)話可說(shuō)。

　　“你能錯(cuò)計(jì)算題，說(shuō)明你的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)�；�礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，說(shuō)明……”爸爸開(kāi)始教育我了。“……”最后他又加了一句：“連這種題都能錯(cuò)，你連好學(xué)生都算不上�！苯K于，我忍受不了了，淚水奪眶而出，我?jiàn)Z門而出，跑回臥室，趴在床上，小聲地嗚咽著。書(shū)房里傳來(lái)父母的辯論聲。

　　“你有點(diǎn)過(guò)分了……”

　　“他考得不好，難道我還不能說(shuō)他了……”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，自從上次之后，我的計(jì)算題已經(jīng)錯(cuò)的很少很少了。我也深刻地認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)于我不同評(píng)價(jià)的重要性。如果耳邊只有媽媽的稱贊，恐怕我早已驕傲自滿；如果耳邊只有爸爸的批評(píng)，恐怕我也已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。只有稱贊與批評(píng)共存，互相博弈，才是推動(dòng)我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

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