有一種無私的愛，也許并不被人們理解，但它付出得無怨無悔。

　　當(dāng)學(xué)校再一次讓學(xué)生填“教師評價表”時，我眼前頓時浮現(xiàn)出老師瘦小而又忙碌的身影，想起一年前發(fā)生的事，我感到一陣慚愧。

　　進(jìn)入中學(xué)后，面對學(xué)校及班里多如牛毛的規(guī)章制度，我一直小心翼翼地遵守，不敢越雷池半步，加上優(yōu)異的成績，我頗感得意�？衫蠋熛袷谴嫘恼也�，對我窮追猛打，稍不留神，就會對我嚴(yán)歷批評，可對別的同學(xué)卻實施“寬松政策”。幾乎每天一份的檢查使我感到極無顏面，心里開始不平衡了：“為何老師連一點雞毛皮的小問題都不能放過？對我不僅沒有優(yōu)待，相反有點不盡人情了�！�

　　第一次填“教師評價表”時，積攢了數(shù)月的不滿與憤恨使我毫不猶豫地給老師選擇了最差等級——“c”，這回可以報復(fù)老師了。

　　新學(xué)期開始了，我的成績也更加喜人，可老師非但沒有因此而寬容我的錯誤，反而變本加厲地苛求我。有一次，老師批評我后，我忿忿不平地找到老師，抱怨：“那么多人犯錯，您只批評我一個，這不公平！”老師笑笑：“一個好學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，更要有優(yōu)良的作風(fēng)和良好的習(xí)慣，這樣才會被大家所認(rèn)可和學(xué)習(xí)，將來到了社會中，才會走更加輕松順利。也許你一時不能理解我為什么這樣嚴(yán)格地要求你，但你將來會懂得�！崩蠋熯@語調(diào)輕松的勸誡，使我之前的不滿與抱怨立即化為慚愧與懊悔，更多的卻是感激與感動。一年來心里沉重的包袱頃刻間被放下，頓覺一陣釋然。

　　在學(xué)習(xí)和成長中老師給予了我們多么大的幫助，也許有些幫助我們一時間并不能理解，但老師付出得無怨無悔。想到這些，我提起筆，再一次毫不猶豫地選擇了，但這一次，我選擇的是最優(yōu)秀的等級——“a”。突然發(fā)現(xiàn)，老師就像筆下的“a”，瘦小但是高大，撐起了學(xué)習(xí)與成長的一片天空，任由我們盡情翱翔。

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