榜樣，就像是學(xué)校發(fā)下來(lái)的教科書(shū)，即便心不甘、情不愿，可是我們還是要學(xué)習(xí)它。

　　偶像，就像貼在墻上的那些海報(bào)，即使一遍遍比父母撕下，可還是心底最崇拜的人。

　　父母時(shí)常要孩子變得更好，榜樣，就隨之誕生了。孩子也時(shí)常想象自己以后的日子，所以便有了偶像。

　　如果要列出偶像的名單，那我是幾張紙都寫(xiě)不完。家長(zhǎng)向榜樣學(xué)習(xí)，于是孩子們便被迫報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，周六詩(shī)歌補(bǔ)習(xí)、周日鋼琴補(bǔ)習(xí)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，好像我們的生活，就被家長(zhǎng)這樣的安排，而填滿了。孩子的偶像，夢(mèng)想，都被鎖入了鐵盒子。

　　家長(zhǎng)把榜樣的過(guò)度利用，使孩子喪失了很多天性。孩子缺少了本該的天真，而有了這個(gè)年齡不該有的老成。對(duì)于榜樣，要適當(dāng)利用，我們都是不一樣的人，有不一樣的活法，不應(yīng)該強(qiáng)加在別人身上。

　　偶像也不是一個(gè)完美的人這是為什么孩子們更愿意貼近偶像。現(xiàn)在孩子也長(zhǎng)大了，分得清什么是好，什么是壞，我也相信，孩子會(huì)去學(xué)習(xí)偶像好的地方，所以家長(zhǎng)也不要過(guò)度管制了。

　　偶像和榜樣，都是我們要去學(xué)習(xí)的，每個(gè)人都能從他們身上學(xué)到東西，但一定要適度利用，要有夢(mèng)想，也要有沖勁。

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