記得魯迅先生有一句話：“悲劇就是把美好的東西撕碎給你看，然而，把已經(jīng)撕碎的東西再從新拼回給你看，那種不可名狀的淡淡憂傷令人彷徨不安�！蹦敲矗�這段時(shí)間的沉浮，算得上是一個(gè)悲劇。

　　既然悲劇來了，逆襲則是失敗者通向成功唯一的手段。

　　由于種種原因，成績(jī)的下降困擾著我，算算已有一個(gè)學(xué)期。在開始下降時(shí)，我總是在幻想著曾經(jīng)的輝煌(相對(duì)而言)。直至后來，我開始對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：到底是方法的不對(duì)，還是能力的不足，到底是努力程度的不夠，還是態(tài)度的錯(cuò)誤?我便開始不安了，就如同一個(gè)溺水者想要拼命地生還。我不斷地去網(wǎng)上了解如何逆襲，怎樣逆襲，可是對(duì)我的幫助卻是微乎其微。

　　“怎么辦?必須對(duì)自己有信心才行。"我問著自己，可是心里還是忐忑不安。第二天，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”便成了我的座右銘。所以，我便又心安理得了。

　　果然，信心對(duì)自己很重要。在接下來的2次考試?yán)�，成�?jī)的進(jìn)步令我逐漸淡然。但又是覺得哪里有些不對(duì)。于是，在上次考試中，我便又是降了回來。這一刻，我終于明白了，對(duì)自我暗示，只是治標(biāo)不治本。必須找到問題的根源，才能逆襲。

　　在知識(shí)點(diǎn)的整理里，我不再像以往那樣走馬觀花了，而是將一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)做到極致。再將這些知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)線，再構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)密的知識(shí)結(jié)構(gòu)。畢竟曾經(jīng)領(lǐng)略過高處的味道，所以自然明白基礎(chǔ)的重要。但是，問題又來了。雖然基礎(chǔ)扎實(shí)了，可是卻又面臨著拔高的問題。特別是數(shù)學(xué)和物理，拔高已經(jīng)迫不容緩了。

　　我一直堅(jiān)信著這樣一句話：“世界上所以的不利情況，都是由當(dāng)事者能力不足造成的�！彼�以，面對(duì)這個(gè)問題，我必須冷靜。所幸，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我合理地利用時(shí)間，將問題分輕重緩急，逐個(gè)突破……

　　記得有句諺語：“樂觀都于一個(gè)災(zāi)難中看到一個(gè)希望，悲觀都于一個(gè)希望中看到一個(gè)災(zāi)難�！�

　　那么，我在逆襲的道路里，算得上是樂事。

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