我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，在我們心中卻不怎么好，但我們尊敬他。

　　老師的眼神可犀利了，每當(dāng)有人走神時(shí)，他的犀利凝視出發(fā)了，狠狠的盯著走神的同學(xué)，全班都安靜了，那位同學(xué)很快從白日夢中走出來，老師便會繼續(xù)講課。

　　他有特異功能，順風(fēng)耳和狙擊手。記得有一次，老師轉(zhuǎn)過頭去寫字，有兩個(gè)同學(xué)抓住機(jī)會開始說話，老師直接發(fā)現(xiàn)，老師竟然可以聽到如此細(xì)小的'聲音，真是順風(fēng)耳，老師迅速轉(zhuǎn)身，拿起早已準(zhǔn)備好的粉筆頭，不用瞄準(zhǔn)，直接扔出百發(fā)百中，直接命中，我在心里想，這么好的槍法，這一輩子不去當(dāng)兵，真是可惜了呀！

　　我們的老師有一個(gè)最令人討厭的缺點(diǎn)是“一分鐘”。有一次下課鈴聲響起，同學(xué)們心中壓制的自由立刻散開，只聽老師一聲，再講一分鐘，同學(xué)們立馬崩潰了，一片嘆息聲，從同學(xué)們口中傳出來，同學(xué)們，眼看坐在教室，實(shí)際上心早已飛出了教室，我也腦海中幻想出了自己在外面玩耍的場面一、二、三、四、……時(shí)間一秒一秒的過去，我們十分鐘的課間，一點(diǎn)一點(diǎn)的開始?xì)埲�，平時(shí)快得像十秒，現(xiàn)在就像度日如年，就在這時(shí)下課和上課聲同時(shí)響起，同學(xué)們，再一次崩潰。

　　這就是我們的老師，一位盡心盡責(zé)教給我們知識的老師，他是我們值得尊敬的老師。

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