老師,多么神圣的職業(yè)啊!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,將我們纖弱的雙手引向知識(shí)的大門(mén);老師,你就像一個(gè)勤勞的園丁。你雖然卑微,卻用堅(jiān)硬的雙手澆灌著我們嫩嫩的骨頭。老師,你就像一支火炬,點(diǎn)燃自己,照亮別人......
我們的語(yǔ)文老師石老師身材瘦削,在他炯炯有神的眼睛前戴著一副墨鏡。他看起來(lái)很?chē)?yán)格。事實(shí)上,他對(duì)我們非常寬容和耐心。和藹可親可敬的石老師,不僅在課堂上把課文講得生動(dòng)形象,通俗易懂,還不厭其煩地詳細(xì)講解一些學(xué)生聽(tīng)不懂的內(nèi)容。為了幫助我們提高作文水平,特意要求我們周一到周五寫(xiě)一篇心情日記,并時(shí)不時(shí)加一點(diǎn)練筆,讓我們的作文更生動(dòng),而石老師自己一個(gè)人坐在辦公室里,不動(dòng)聲色地改作文、改日記、改作業(yè)本。
石老師不僅每天勤勤懇懇地批改我們的“勞動(dòng)成果”,還飽受課堂噪音的困擾。下課時(shí),我們總是看到老師悲傷的臉?赡苁菍W(xué)生的吵鬧影響了老師的心情,影響了一些學(xué)生上課的效率。我記得有一次老師講解第四單元試卷的時(shí)候,大部分學(xué)生都是聽(tīng)老師講解,修改錯(cuò)誤答案,以免下次出錯(cuò)。但也有同學(xué)在自說(shuō)自話(huà),好像老師很“透明”,老師好像故意咳嗽了幾聲,同學(xué)們都不吭聲。這時(shí)老師問(wèn)了學(xué)生很多錯(cuò)誤的問(wèn)題,但大多數(shù)學(xué)生都回答不出來(lái)。反而是孔融大聲喊答案,老師老是罵她。不一會(huì)兒,她似乎忘記了什么,有一個(gè)很大的聲音擾亂了大家的平靜。老師只好讓吵鬧的學(xué)生站起來(lái),最后教室里多了些寧?kù)o,少了些喧嘩。
雖然石老師從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的.事情,但是為了把我們培養(yǎng)成有用的人才,我每天都孜孜不倦,兢兢業(yè)業(yè)。我只能用最好的結(jié)果來(lái)報(bào)答老師的辛苦,心里默默的說(shuō):老師,你辛苦了!
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