有那么一位老師，他很嚴厲。平時不茍言笑，同學們很怕她，可是，在我的印象中，他卻是最和藹可親的人。他對我說過的那些話，讓我受用終身。如今，望著湖水，仿佛看到了老師教導我的情景。

　　那是我上幼兒園時，非常內向，膽子較小，不敢表現(xiàn)自己。有一次，班里舉辦兒童節(jié)表演，班里許多同學都參加了節(jié)目，我報了唱歌節(jié)目。兒童節(jié)的到來，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話，可熱鬧了。當輪到我上場時，我緊張了，我想：我如果唱不好，被老師同學笑話怎么辦？這時，老師遞給我一個鼓勵的眼神，說：“相信自己，你可以的�！甭牭竭@簡單的幾個字，我心里暖暖的，仿佛有了勇氣，唱歌時唱得非常好，同學們都給我鼓掌。

　　上小學時，老師說：“考試結果出來了，把試卷發(fā)下去�！蔽乙恢笨粗�我手中的試卷，卷子上面的分數(shù)是八十七點五。八十多分，我只考了八十多分，我的心中已經快接受不了這份打擊了，我心中的斗志，在看到我試卷的那一刻一絲一毫也沒有了，我的渾身似乎都因為斗志的消失有些黯淡了。這時，老師來到了我面前說：“失敗并不可怕，失敗是讓人成長的！”我的心中斗志被點燃。

　　我上高年級時，我快要畢業(yè)了。但是，過往老師的種種鼓勵都是我無法忘記的。就在我要畢業(yè)的時，我想說：“老師，感謝您對我的教導，你的教導使我終身受益�！�

　　回憶漸漸融入湖水之中，老師的臉仿佛出現(xiàn)在了湖水之中，仿佛在說：“孩子，你長大了！”

中學生寫作指導、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網”微信公眾號