朱老師是我們的生活老師，她的臉上總是掛著慈祥的笑容，無微不至地關心著我們的生活起居，就像我的家人。雖然朱老師只有40多歲，但皺紋已經(jīng)爬上了額頭，那每一條皺紋都是為我們操勞的印記。

　　朱老師真辛苦。上午，我們上課的時候，她在宿舍里打掃衛(wèi)生；中午，我們吃飯時，她在我們身邊，為我們添飯?zhí)聿�；晚上，她總是要等到我們睡著了才離開。周而復始的每一天，朱老師以她的辛勤勞動陪伴我們成長。

　　記得剛進平和的那一年，我非常戀家，每天晚上都會不停地哭。有一次，當老師把宿舍的燈熄了后，我的眼淚就“嘩”地流了出來，感覺自己是一個被遺棄的孩子。我心想：如果我生病了，老師肯定會打電話給媽媽，讓她接我回家。對，就這么辦！于是，我找到了朱老師，說:“朱老師，我好難受�！敝炖蠋熞贿厯�心地問：“哪里不舒服��？”一邊摸了摸我的額頭。讓我很奇怪的是：朱老師并沒有帶我去醫(yī)務室，也沒有打電話給媽媽，而是把我?guī)Щ亓怂奚�。原來朱老師已�?jīng)發(fā)現(xiàn)我在裝病，但她并沒有責怪我。因為她知道我又想家了，她摟著我，安慰我，鼓勵我，和我說了很多。工作了一天的她，雖然已經(jīng)腰酸背疼，眼睛都睜不開了，但還一直陪到我迷迷糊糊的睡著后，才拖著疲憊的身子離開。

　　在學校里，朱老師既是我們的老師，又是我們的親人。每當我為學習進步而高興時，你總是笑瞇瞇的看著我，稱贊我；每當我有煩惱憂愁時，你總是用手撫摸著我的腦袋，安慰我，你讓我們這些離開父母身邊的孩子感到無限的溫暖。

　　我想對你說：“朱老師，您辛苦了！我們都愛您！”

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