我們的生活中，老師，同學(xué)，父母和社會(huì)都給予了我們?cè)S多幫助，我在感恩他們的同時(shí)也懂的了許多。

　　一個(gè)寒冷的清晨，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)去送一疊教學(xué)導(dǎo)讀資料。由于他有事要忙，因此我只好一個(gè)人前去。

　　也許是上課太過(guò)無(wú)聊和煩悶，一下課，走廊上學(xué)生遍布。我手里緊握著教研資料，向著走廊的盡頭踱步走去。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣嬉戲打鬧的聲音，一個(gè)個(gè)殘影在我面前閃過(guò)�！扳忊忊�！”上課鈴聲向?qū)W生們下達(dá)著“迅速返回教室的鐵命令�！蓖瑢W(xué)們匆匆忙忙地跑回教室，我也加快了步伐。

　　眼看著離目的地只有一個(gè)拐角的距離時(shí)�！班兀　币馔獍l(fā)生了，一個(gè)去買(mǎi)零食的同學(xué)急著回到教室，路也不看，一路狂奔，把我給撞倒在地。資料被甩向空中，一會(huì)兒，便灑到了地上。他見(jiàn)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，馬上撒腿就跑。“誰(shuí)呀！這么缺德，撞了人連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)就跑了，這和那些沒(méi)良心的肇事司機(jī)有什么區(qū)別�。　蔽乙贿呏淞R到一邊揉了揉我那無(wú)辜的屁股。“嗯，我的教學(xué)資料呢？我的天�。　蓖�著那遍地的白紙，我不禁感慨萬(wàn)千，有的甚至印下了一個(gè)深深的腳印。我只能自認(rèn)倒霉，心里狠狠的咒罵道：別讓我抓到你，不然你就等著去辦公室喝茶吧！

　　我蹲下身子來(lái)，低著頭，一手撿起紙張，一只手為它清理塵埃。我抬頭望望四周，一個(gè)人也沒(méi)有前來(lái)幫忙，我心里不禁一陣失落。在這文明的家園里，卻很少人有人做文明事。當(dāng)我撿起最后一張時(shí)，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)根本不夠。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的聲音在我耳邊響起：“這位同學(xué)，這是你的資料，給你�！蔽姨�起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)一雙澄澈的雙眼正注視著我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是你想象的那樣的黑暗和不堪。

　　自那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位同學(xué)。但我會(huì)懷著一顆感恩的心去幫助他人，讓他人把這份感恩繼續(xù)接力下去，去感染每一個(gè)人。

　　多謝感恩，是感恩使我懂得了很多。

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