在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著這樣三個小動物，他們分別是：作家小白兔，音樂家小熊，還有體育健將小鹿。

　　有一天，小白兔正在家里寫文章，被在森林里游逛的小猴子看見了。小猴子看到小白兔在聚精會神地寫文章，覺得寫文章挺有趣的，便決心學(xué)寫文章。小猴子來到家里，坐在椅子上寫起文章來。開始他寫得還挺認真，后來就不耐煩了。他想：整天坐在家里寫文章，多悶?zāi)�！一天，他正在家里胡思亂想，忽然，聽到外邊傳來婉轉(zhuǎn)的喇叭聲。他走出一看，原來是小熊正在吹喇叭，那喇叭聲清亮、高昂，他聽得入了迷。

　　小猴子又覺得吹喇叭挺有趣的，比光坐在家里寫文章強多了，便又跑出去跟小熊學(xué)吹喇叭。開始學(xué)的時候，他還不怎么貪玩，每天清晨就能聽到他的喇叭聲；晚上，他還對著鏡子練習(xí)。一天天過去了，他覺得練吹喇叭太辛苦了，天天練運氣、練吹喇叭也沒什么了不起的。于是，他就不想再練了。有一天，他正在森林里拿著喇叭玩，忽然看見健將小鹿正在練賽跑。小猴子見小鹿跑得非常有勁，便又要跟小鹿學(xué)賽跑。

　　小鹿想：小猴子跟作家小白兔學(xué)寫文章，跟音樂家小熊學(xué)吹喇叭，都是三心二意，不好好學(xué)，如今，又要和我在一起學(xué)，他能學(xué)好嗎？能不能還跟以前一樣呢？小鹿這樣猜想著，便對小猴子說：“你想跟我學(xué)賽跑也行，我好好教你，但你要堅持學(xué)到底。”小猴子猶豫了半天，才勉強答應(yīng)下來。小鹿見他猶豫，就猜出了七八分來。果然不出所料，小猴子還是以前那一套，有始無終。

　　小猴子一樣本領(lǐng)也沒有學(xué)成。這一天，這三位老師在一起議論小猴子學(xué)藝的事，小猴子聽了非常慚愧。他頹喪地低著頭沉思著……

　　【點評】本文的小作者具有較強的觀察力和豐富的想象力，透過定格的畫面，描述出一個完整、生動而有趣的童話故事。全文語言流暢，中心明確，通過小猴子向小白兔學(xué)寫文章沒有耐心，向小熊學(xué)吹喇叭怕吃苦，向小鹿學(xué)賽跑有始無終三件事說明了小猴三心二意，有始無終最后一事無成。

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