這個題目不難，符合長春一貫的中考作文命題思路，偏重于記事，寫他們感受最深的一次成長經(jīng)歷和心靈感悟。

      文題中的關鍵詞有兩個：眼淚和笑渦，寓含著少年眼淚里的堅強，青春痛并快樂著的成長體驗。

      眼淚意謂遇到挫折，失敗，遭遇困境這樣的一個經(jīng)歷，笑渦則表明自己從挫折中經(jīng)歷一次磨礪，重新變得堅強與樂觀的轉(zhuǎn)變過程。

      就可以把這道題翻譯過來：眼淚里的堅強，微笑面對生活，青春里的苦與樂。

      寫作過程中側(cè)重心理的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)從最初的低落轉(zhuǎn)變成自信樂觀的過程，這就是要求學生行文當中以記事為主，從實力和挫敗中表達成長的感悟，變得堅強、勇敢、自信、樂觀。

      雖然眼淚和笑渦看似以表達情感為主，但實際上要體現(xiàn)青春里的經(jīng)歷帶來的成長，要展現(xiàn)一種對生活的挫折、困難的態(tài)度，表達青春不畏困境、勇敢面對、努力超越的昂揚的青春風貌。

      解讀：楊楊老師

      注意其中的關鍵詞，眼淚和笑渦。

      眼淚上可以從三個大的角度來衡量，第一個是痛苦、逆境中的，第二個是喜悅、欣慰、收獲中的，第三種是介乎于兩者之間比如離別的時候。

      接下來看笑渦，什么是笑渦？

      笑渦就是臉上的微笑，這里對它進行了一種藝術化手法的加工，有可能是一種快樂，是一種欣慰，一種喜悅。

      把兩個關鍵詞合攏一下之后可以分成幾個層面：

      1.我們經(jīng)歷了一段痛苦最終戰(zhàn)勝它走出之后自己所獲得的喜悅。

      2.離別的情感，帶有著不舍，帶有著對遠方的期待，回憶著以往的幸福生活這也可能會出現(xiàn)一種笑渦。

      3.興奮、激動的情感也會帶有一種笑渦。

      寫作上我們可以把在家庭生活中的感受，在學校生活的感受也可以寫到其中，自己個人經(jīng)歷也可以寫到其中。

      如果說這篇文章要寫的深邃一點的話，可以拿一些能夠喚醒我們民族自信的東西作為我們的寫作素材

      比如說我在民族文化的學習中的收獲，在疫情網(wǎng)課階段中和老師的溝通與自己的自律也是一種收獲。甚至可以在某一項民族藝術的理解過程中逐漸的讓我們一點點的去成長，認識到民族的偉大，都是可以的。

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