今天我看到了這樣一則漫畫：一個(gè)同學(xué)在廁所里看到了水如泉涌的水龍頭。這位同學(xué)不是立刻跑過去關(guān)掉水龍頭，而是若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過身去，手插口袋，閉著眼睛，昂著腦袋，背對(duì)水龍頭，慢慢離開了水花四濺的廁所。他一邊走一邊想：老師沒看見，關(guān)了水龍頭，也沒有人來(lái)表?yè)P(yáng)我……哎，瞧他那神氣樣，還戴著紅領(lǐng)巾，真是不應(yīng)該!

　　看到這樣的畫面，我心中憤憤不平，真想對(duì)那位同學(xué)說：“喂!就你那樣，戴著紅領(lǐng)巾，你還是個(gè)少先隊(duì)員嗎!你連基本的“節(jié)約用水”都不知道，你還好意思要表?yè)P(yáng)?”我覺得這位同學(xué)的做法非常不對(duì)，人不能一味地為了表?yè)P(yáng)而去做好事。劉備曾說過：“行善積德”，雷鋒做過那么多的好事，他也是為了表?yè)P(yáng)嗎?作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為同學(xué)、老師、班級(jí)做事情，而不應(yīng)該為了獲得表?yè)P(yáng)去做。

　　說起做好事，我不由得想起來(lái)前幾天發(fā)生在我身上的一件事。那天我和同學(xué)一起離開餐廳，看到不遠(yuǎn)處的地面有一本課外書。我們走近一看，是一本《魯濱遜漂流記》，兩位同學(xué)沒把這本書當(dāng)回事，自顧自就走開了。我拿起這本書，依照上面的班級(jí)信息，順利找到了這本書的主人。我來(lái)到他們班級(jí)跟前，我不是直接把書交給他，而是委托走廊上值班的生活老師帶給書的主人。當(dāng)時(shí)的我雖然沒有獲得表?yè)P(yáng)，但是我覺得做了一件好事，我的心里非常高興。做好事，其實(shí)表?yè)P(yáng)不重要的，重要的是你在做好事的過程中，你為別人做出了貢獻(xiàn)，你的心里非常愉快，這就是最大的快樂!

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要為了表?yè)P(yáng)去做好事情，用我們的雙手，用我們的同學(xué)、老師、班級(jí)、校園奉獻(xiàn)我們自己的一份力吧!

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