沒分班時(shí)，我們班上有一位非常熱心的女生，她叫語(yǔ)涵，似乎不關(guān)心自己，總是生活在別人的世界中，平時(shí)上課，她很容易走神，坐姿也不端正，似乎不能不能幫別人做點(diǎn)什么，就失魂落魄。

　　她觀察力很強(qiáng)，總能發(fā)現(xiàn)別人表情中隱藏的事物，敏銳地感受到她需要什么，或者即將需要什么。

　　下課了，她如同一只信號(hào)鳥，留意著全班人的動(dòng)靜，看看誰(shuí)需要幫忙。這不，萬(wàn)可云肚子痛的厲害，她忙去安慰一番，然后跑到老師辦公室去匯報(bào)，最后去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了藥品。

　　有人傷心跑出了教室，她便拉著我滿學(xué)校去找，找到了，就用手握住她的手，同情的目光中含著熱淚，似乎她們的命運(yùn)休戚相關(guān)。

　　在班上，她忙碌的身影讓人眼花繚亂，一會(huì)兒去教導(dǎo)處拿東西，一會(huì)兒幫老師找東西，又一會(huì)兒幫老師點(diǎn)多媒體，仿佛，她一個(gè)人能干幾百件事。

　　她辦事周全，從容不迫，毫不拖泥帶水，準(zhǔn)讓你體貼放心的。她總不覺得自己會(huì)累，因?yàn)樗�不�?dān)心自己的學(xué)習(xí)，她所有的心思都在為人謀劃。

　　她在校門口還會(huì)幫清潔工撿垃圾，一看到地上有紙屑，就會(huì)撿起來(lái)。

　　有時(shí)候又表現(xiàn)得很仗義，有女生被男生欺負(fù)，語(yǔ)涵一馬當(dāng)先，把她護(hù)在身后，把男生趕走。

　　我覺得她長(zhǎng)大了適合做一位護(hù)士，因?yàn)�，她總能提前感受到別人的難處，并且設(shè)身處地地為你化解�；蛘�，做一位董事長(zhǎng)，因?yàn)�，她總能全局把握，把體貼的目光投射到每一位身上。

　　但是，最后，我還是想對(duì)她說(shuō)一句話：你，是不是也要關(guān)心一下你自己？

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