去鄉(xiāng)間，跟母親一起到地里去。詫異地發(fā)明，一種叫盟主朵的草，開了藐小的黃花。那些小小的花，羞怯地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。我說(shuō)，如何草也著花？母親笑著掃過一眼來(lái)，淡淡說(shuō)，每一棵草，都會(huì)著花的。愣住，細(xì)想，還真是如許。蒲公英著花是盡人皆知的。開成白白的絨球球，悄悄一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風(fēng)景。蒿子著花，是大團(tuán)大團(tuán)的就沒見過不著花的草。

　　曾教過一個(gè)門生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，另有些耳聾。因不如何聞聲聲響，他老是極力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出盡力聆聽的模樣。如許的孩子，成績(jī)天然好不了，統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)科比賽，比方物理比賽，化學(xué)比賽，他都是被忽視的一個(gè)。乃至，學(xué)期太考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)人班級(jí)總分。統(tǒng)統(tǒng)人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無(wú)。

　　他的父親，一個(gè)皮膚一樣烏黑的中年人。常到黌舍來(lái)看他，站在課堂外，他轉(zhuǎn)頭看看窗外的傅滄。也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是光輝。怒放的野菊花般的，有大把陽(yáng)光氣味在外頭。我獵奇他綻放出那樣的笑。問他，為甚么不出去跟父親說(shuō)話？他回我。爸爸曉得我很盡力_的。我悄悄嘆一口氣，在內(nèi)心，有些打動(dòng)，又有些感慨。實(shí)在不以為他，能夠竄改本身甚么。

　　學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候；黌舍構(gòu)造學(xué)內(nèi)行工比賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的。這干系到黌舍的名譽(yù)。平索的勞技課，都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，門生們的手工程度，實(shí)在無(wú)限，收上去的作品，很令人絕望。這時(shí)候，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具神態(tài)，或嬉笑，或遐想�；顫姟⒓冋�、夸姣，讓人贊嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其顫動(dòng)效應(yīng)，不可思議。

　　黌舍開大會(huì)表?yè)P(yáng)這個(gè)做出泥娃娃的孩子。激烈熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他阿誰(shuí)耳聾的孩子�；蛟S是第一次站到如許的臺(tái)上，他神情非常局促不安，只是低了頭，羞怯地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體味，他囁嚅半天，說(shuō)，我想，只需我盡力，我總會(huì)做成一件事的。頃刻間，臺(tái)下一片靜，靜得陽(yáng)光掉落的聲響，都能聽得見。

　　今后面對(duì)門生，我再不敢等閑看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的盟主朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間。開得藐小而固執(zhí)。

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