仲夏的午后，金色的陽(yáng)光穿過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蒼翠的水杉，細(xì)密的樹(shù)葉篩濾后，照入教室，照在書(shū)上，溫馨美好。

　　教室里是那么寧?kù)o，每個(gè)人都抱著自己喜歡的書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋中。

　　從小，我就喜歡看書(shū)，我喜歡故事書(shū)上一幅幅美麗的插圖，喜歡白雪公主的美麗，喜歡小矮人的善良。雖然讀的書(shū)不見(jiàn)得有深厚的文化底蘊(yùn)，也不見(jiàn)得有多值得品味的名言美句，可那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。

　　每次跟父母逛商場(chǎng)，我都會(huì)獨(dú)自跑到賣(mài)書(shū)的地方，別了周?chē)�的喧鬧，一個(gè)人靜靜地沉醉在書(shū)中，一段段美麗的文字，是那么愜意坦然，是一種享受。而當(dāng)父母找不到我時(shí)，就會(huì)心有靈犀地來(lái)到賣(mài)書(shū)的地方，將我叫回。那時(shí)心里就會(huì)有一百個(gè)不愿意，在我的再三請(qǐng)求下，得到了那本日思夜想的書(shū)。

　　書(shū)籍像一把神秘的鑰匙，打開(kāi)了通向中學(xué)的大門(mén)。

　　上初中后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，但我還是堅(jiān)持看自己喜歡的書(shū)。

　　那是一個(gè)快樂(lè)的周末，我被急促的鬧鐘驚醒了，走向窗邊，太陽(yáng)公公還沉醉在薄薄的云霧中，路邊的汽車(chē)飛一般駛過(guò)，我揉了揉惺忪的睡眼，突然看到了桌上那本沒(méi)看完的書(shū)，原本的困意馬上煙消云散。我捧著書(shū)，細(xì)細(xì)品讀每一句話中蘊(yùn)含的精華，心靈遨游在另一個(gè)靜謐的世界。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽下班了，而我仍沉浸在書(shū)的海洋中，甚至連媽媽的叫聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己竟看了一上午的書(shū)，作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，吃飯時(shí)還有些恍惚，腦中不斷想著故事情節(jié)。

　　書(shū)是前進(jìn)道路上的一盞明燈，為我們指引方向。

　　我愛(ài)書(shū)，它是我生活中不可缺少的一部分，是我最好的朋友！在書(shū)中，我感受到了李白“我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，領(lǐng)會(huì)了蘇軾“大江東去浪淘盡”的英雄氣概，明白了文天祥“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。我不再是那個(gè)喜歡看故事書(shū)的小孩，我長(zhǎng)大了，在我肩上有著一份沉甸甸的責(zé)任，我不是為家長(zhǎng)老師而讀書(shū)，我是為中華民族之崛起而讀書(shū)！

　　讀書(shū)是那么美好，我想，等我老了，是否還會(huì)像這樣一樣坐在窗邊，在陽(yáng)光的沐浴下讀書(shū)。風(fēng)兒吹動(dòng)銀絲，陽(yáng)光照在布滿皺紋的臉上，滿是褶皺的手中捧著泛黃的書(shū)，桌上放著香噴噴的茶水，回顧著年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　就這樣，永遠(yuǎn)繼續(xù)著我與書(shū)的故事，很愛(ài)，很美！

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