我相貌平平，成績平平。

　　在別人眼里是一個綻放的年紀，但有的人是牡丹，有的卻人是不知名的小花。我就是那株不知名的小花。

　　我太平凡了。在我們系，像我這樣的女生一抓一大把。想到還有那么多院校、那么多城市，我也就是滄海一粟罷了。

　　很久以前，我覺得我的未來有無限種可能：做一名舞蹈演員或者成為一名集美貌與智慧于一身的女商人……隨著年齡的增長，未來愈加清晰：我能做的是努力成為一名優(yōu)秀的語文老師。

　　夢想著自己能夠出眾，但事實上自己很平凡。所以，當下我唯一能做的就是腳踏實地。

　　要想成為一名優(yōu)秀的教育工作者也是不容易的。首先，在學校接受教育是一個基礎知識儲備的過程；其次，計算機等級、普通話水平、三筆字考試、教師資格證的考取等，這些都是必須過關的。為了有一定的教學經驗，我報名參加了學校組織的“頂崗支教”計劃，雖然生活條件差一點，但我堅信唯有身處講臺，才能更快地成長為一名合格的教師。

　　很多時候，打開電視，看到的是熒幕上明星光鮮靚麗；翻開雜志，發(fā)現(xiàn)又有一個九零后創(chuàng)業(yè)成功；回到宿舍，聽說某個學姐寫的詩集出版了。而我，仍然為考取英語六級證書而奮戰(zhàn)著。心里對別人的成績是艷羨的，但是，誰的成功背后沒有艱辛的付出，誰的光環(huán)背后不是一盞獨自奮戰(zhàn)的孤燈？

　　此刻的我是一個認清自己的我，此刻的我是一個頂平凡的我。頂平凡的我是微笑著的。我是山上一朵不知名的小花，但我是微笑著的花。

　　這微笑是為自己能認清現(xiàn)實并腳踏實地奮斗的欣慰的笑，是放慢腳步且聽風吟的怡然的笑。放慢腳步的我看到了許多美好。飄舞的一片落葉，飛過的一只小鳥，甚至天邊一朵流云，都可以讓我駐足；一次善意的讓座，一個燦爛的微笑，一句溫暖的話語，也都會令我動容。當沉浸在對美的欣賞中時，身處何時何地何種境況就都不重要了。

　　這就是我，一株不知名的小花�；▋洪_得那樣好，何曾期待過別人的目光？她兀自盛放，只覺安好。盡管，她只是一株不知名的小花。

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