從小到大，寒窗十載，語(yǔ)文一直陪伴著我，它像一泓清泉，滋潤(rùn)我，哺育我。

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”幾歲時(shí)，語(yǔ)文用古詩(shī)教我咿呀學(xué)語(yǔ)，雖然我奶聲奶氣，發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn)，也不懂古詩(shī)的含義，但我好像懂得語(yǔ)文的韻味，跟著媽媽背得有板有眼。

　　“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)……”稍大些，我進(jìn)入小學(xué)，戴著紅領(lǐng)巾，在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下朗誦課文。從此，語(yǔ)文把家國(guó)情懷等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化植入我的心靈。

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”到了中學(xué)，我被孔老夫子吸引。這時(shí)，語(yǔ)文讓我懂得了什么是博大精深，教育我，在求知的道路上來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和馬虎。

　　我要感激語(yǔ)文，它是一本日記，記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭Z(yǔ)文讓我看到了廬山瀑布的壯觀；

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”語(yǔ)文讓我欣賞到滕王閣寧?kù)o致遠(yuǎn)的美景；

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”語(yǔ)文帶我登上泰山，我在泰山上振臂高呼，感受到了杜甫的壯志凌云；

　　“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖�！闭Z(yǔ)文領(lǐng)我登上岳陽(yáng)樓，讓我感受到了范仲淹“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷；

　　……

　　我要感激語(yǔ)文，它像一輛高速奔馳的列車(chē)，載著我游遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡。

　　“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭Z(yǔ)文讓我讀到了屈原報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)奈；

　　“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者�！闭Z(yǔ)文讓我體味到了陳子昂懷才不遇的苦悶；

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！闭Z(yǔ)文讓我讀出了文天祥大義凜然、視死如歸的精神；

　　……

　　我要感激語(yǔ)文，語(yǔ)文像一部歷史，讓我穿越時(shí)空，馳騁古今，與古人相交，與名人游處。

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，“海日生殘夜，江春入舊年”，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……語(yǔ)文又像一位哲學(xué)大師，教會(huì)我許多自然和人生的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困擾、挫折，失敗、迷茫時(shí)，語(yǔ)文總用這些詩(shī)句把我從悲傷中引領(lǐng)出來(lái)。

　　……

　　語(yǔ)文一直是最我喜歡的學(xué)科，它與我最共情，我也與它最共情，我懂它，它懂我。它是我成長(zhǎng)路上的良師益友，嚴(yán)父慈母，引領(lǐng)著我走向人生的康莊大道。

　　語(yǔ)文，我心靈上的一泓清泉，我將終身與你為伴，終身感恩你的教誨。

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