那是一個(gè)溫暖的下午，和煦的微風(fēng)，伴隨著溫暖的陽光，校園里靜謐得仿佛只剩下微風(fēng)在枝葉間穿梭的聲音。而此時(shí)的我卻根本無心欣賞這樣的美景，因?yàn)槲艺�坐在朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)的候場(chǎng)區(qū)，等待上臺(tái)。

　　得知老師給我報(bào)名朗誦比賽時(shí)，我緊張又疑惑：平時(shí)我沒參加過什么關(guān)于朗誦的培訓(xùn)，老師為什么會(huì)把我的名字報(bào)上去？而且媽媽總說我是公鴨嗓，這樣的聲音真的能參加朗誦比賽嗎？我能在其中脫穎而出嗎？如果表現(xiàn)不好，會(huì)不會(huì)給老師和班級(jí)丟人？我要是在臺(tái)上緊張忘詞了，大家會(huì)不會(huì)笑話我？一連串問題在我腦海冒出，十指緊緊絞在一起，手心都濕透了。

　　聽到主持人報(bào)到我的名字后，我深呼吸了口氣，對(duì)自己說：“胡藍(lán)月，沒什么大不了的，你就把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成大白菜好了，老師說過，盡力就好�！毕肫鹄蠋煿膭�(lì)的眼神，我感覺身體里好像充滿能量。

　　我邁著堅(jiān)定的步伐來到臺(tái)上，努力讓自己平靜下來，但心卻還是怦怦跳，仿佛要從我嘴里跳出來，剛才給自己做的心理建設(shè)又崩塌了。我緊張地搜尋著熟悉的臉龐，那是我最好的朋友，她咧開嘴，對(duì)我露出一個(gè)大大的笑容，并朝我豎起大拇指，雖然我聽不到她說什么，但我猜她說的是“你最棒！”緊接著，我看到老師也對(duì)我露出信任的笑容。

　　我調(diào)整了呼吸，開始平靜下來，我一定要努力做到最好，才能不辜負(fù)他們的信任。

　　我開口了，用一顆平常心進(jìn)入了狀態(tài)，一句句抑揚(yáng)頓挫的話語從我口中像音符一樣蹦出。等我朗誦完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我看到評(píng)委們滿意的笑容，看到同學(xué)們看著我時(shí)那晶亮的眼神，我知道我表現(xiàn)得還不錯(cuò)。

　　最終我獲得了一等獎(jiǎng)，捧著手中的證書，我明白了不管什么時(shí)候都要自信一點(diǎn)，勇敢地展示自己。走出禮堂，溫暖又舒適的陽光照在我身上，全身暖洋洋的，鳥兒正在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，微風(fēng)輕輕拂過，仿佛所有的一切都在為我喝彩！

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