一聲巨響將我驚醒，我迷迷糊糊地睜開眼，面前出現(xiàn)了一道刺眼的光。等這道光消失后，眼前的一幕令我驚呆了——我竟然來到了一所陌生的建筑面前……

　　建筑呈圓柱狀，一共有五層。每一層都被涂上了淡藍(lán)色。建筑的四周都鋪上了碧綠的草地，這草地清新滑嫩，一點(diǎn)也不像人工草地。建筑旁邊還有一架牌子，上面寫著：“歡迎來到3197年的新式學(xué)校，超然音速小學(xué)�！蔽艺痼@了：“這竟然是一所小學(xué)？那為什么教室里沒有聲音呢？難道他們不讀書？”

　　突然，我的面前蹦出了一個(gè)矮矮胖胖的機(jī)器人，他用帶有磁音的聲音說：“你好，歡迎來到超然音速小學(xué)，需要幫忙嗎？”我的腦子里裝著無數(shù)的問題，等我全部問完后，機(jī)器人指著那幢建筑說：“這所小學(xué)的教室擁有隔音效果。教室里的老師也是機(jī)器人，因此能教的知識有很多。在教室里再也沒有那種老式的黑板，全是電子設(shè)備�！�

　　機(jī)器人把我?guī)У搅私淌�，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都帶著一副薄薄的屏障儀器，機(jī)器老師似乎在用自己的一種芯片把知識傳送到學(xué)生的屏障儀器上，這樣學(xué)生就可以利用儀器將知識“送”進(jìn)腦子，并且永遠(yuǎn)不會忘記。

　　參觀教室，再去參觀運(yùn)動(dòng)室。運(yùn)動(dòng)室的面積非常大，被分為“足球室”、“籃球室”等等。每間運(yùn)動(dòng)室里都會有專門的機(jī)器人教你正確運(yùn)動(dòng)和陪玩。

　　機(jī)器人將我?guī)С鲂ｉT后，低下頭，用低弱的聲音說：“雖然這所超然音速小學(xué)討人喜愛，但美中不足。比如這里的機(jī)器人要用一種智能的芯片來優(yōu)化，這種芯片很容易壞，所以要經(jīng)常更換，挺麻煩。”機(jī)器人剛說完，那道刺眼的光又一次出現(xiàn)了，我回到了現(xiàn)在。

　　“機(jī)器人也許真的不能代替人類，不管科技怎么發(fā)展，我們也不能迷失自我……”我陷入了沉思。

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