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人教版高中第三冊(cè)四單元作文:談理想 5_800字

2024-10-19 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

  相信大家都聽(tīng)過(guò)宋朝阮閱寫(xiě)的《詩(shī)話總龜前集》中的一句:“海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蹦敲,請(qǐng)問(wèn)理想究竟是什么?

  或許有人會(huì)說(shuō)這是一個(gè)是自己前進(jìn)的目標(biāo);也會(huì)有人說(shuō)這僅僅只是一個(gè)遙不可及的目標(biāo);還有人會(huì)認(rèn)為這只是一個(gè)美好的夢(mèng)。仔細(xì)想想,其實(shí)夢(mèng)是期待,而理想是堅(jiān)強(qiáng)——是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作自己的勇氣與執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。從另一個(gè)角度講,夢(mèng)也是理想的一種,一種沒(méi)有堅(jiān)持的理想,但捫心自問(wèn),我們又有多少人能夠成就自己心中最初的理想?

  童年時(shí),我的理想是有錢。大人問(wèn)我:“小朋友,有了錢你要去干什么?”“我要去買糖。”“如果你有很多錢呢?”

  “我會(huì)去買很多糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做糖的工廠買下來(lái)”的確,小時(shí)候的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  剛上初中的時(shí)候,我的理想是希望自己成為一名尖子生,回到家能收到家人的表?yè)P(yáng),在學(xué)校能收到老師們的肯定,同學(xué)之間有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)理想并不只能是我想就能達(dá)到的。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又累又困,吃夜宵都沒(méi)有味道,這樣的日子很單調(diào),也學(xué)有時(shí)候會(huì)想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的眼睛。討厭死板的校服,卻又不得不每天規(guī)規(guī)矩矩地穿好。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,還屬于孩童的脾氣很想發(fā)作,但為了自己的理想,我不敢也不會(huì)放棄,把握自己的每一天絕不放手。

  今天,我有一個(gè)理想,我希望自己能考上縉云高中,為了自己的'理想,每一天都辛辛苦苦地拼搏努力著。

  夢(mèng)想像一顆種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有理想,就像你生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),如今的熱血青年誰(shuí)有愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),也沒(méi)人愿意。

  理想會(huì)催使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。


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