“回憶的畫面，記錄的語言，愛總是你手中長長的線，載著我的思念，飛過了地平線，你的溫暖笑臉還一如從前……”

　　伴著熟悉的旋律，帶著全新的裝備及對未來的憧憬，來到一個新的起點，準(zhǔn)備描畫自己的一片天。

　　慢慢地我們已經(jīng)長大，已學(xué)會一個人獨立吃飯，已學(xué)會忍耐身邊的人，已學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會適應(yīng)身邊的環(huán)境……像極了一只斷了線的風(fēng)箏，努力適應(yīng)身邊的一切及毫無防備的墜落。

　　天有不測風(fēng)月，暴風(fēng)雨的突襲更讓我不知說措，雨很大，那不是江南的綿綿細雨，那是對我的一種懲罰，咆哮。全身被雨點打濕，也分不清到底是淚還是雨，雷聲漸停，四周昏沉沉的，只聽見風(fēng)在狂嘯。我知道，他在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度的年少輕狂。

　　雖然內(nèi)心依然存留這對那幾聲雷鳴的畏懼，但，內(nèi)心狂打的渴望迫使自己深知我不想放棄，我要奮力去飛翔。

　　這是一只風(fēng)箏最真切的內(nèi)心的獨白。因為她知道，在斷線的另一端，有它最堅強的后盾，最溫暖的港灣。那里永遠的'燈火通明，只為照亮他前進的方向。

　　“你說要我學(xué)著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解眼淚是我心中另一種完美……”

　　于是，暴風(fēng)雨后，風(fēng)箏抖動的一下，帶上自己的勇氣，逃離了樹杈間，放棄雜念，緩緩像世間移動，盡管暢飛的路上多風(fēng)雨，但陽光不總在風(fēng)雨后嗎？

　　風(fēng)箏努力飛行。畫出自己的一片軌跡，帶著另一端的關(guān)心，愛護，期望永不停歇的飛行……

　　我知道生活中的某些事情必須自己承擔(dān)。譬如：成長。

　　路上有許多鼓勵我的事，有蕭伯納對夢想的執(zhí)著追求，有霍金對生命奇跡的實踐。他們無不激勵我努力的飛翔……告訴我奇跡是努力的另一個名字。

　　“我看見天空很藍，我只想飛，在我的天空飛”實踐著自己的諾言，讓風(fēng)箏地另一端少些哀嘆，傷心，多一些驕傲。那里是風(fēng)箏的家。

　　我想飛多遠都不會累，就像有你在我身邊的溫暖……

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