原本我以為下課時(shí)大家會(huì)像馬蜂窩一樣蜂擁而出,但是今天的下課卻是異常特殊的。
“叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,唉,班上熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)一樣——因?yàn)橥饷嫦轮辍?br/>
別人都說(shuō)我“想太多”,然而卻幻想出了“雨”——滴。
雨一滴滴下著,落在地上的水手牽著手,歡樂(lè)地跳起了芭蕾舞,又好像有一場(chǎng)盛大的演出,從許多的水落在了地上跳起了天鵝湖:坐在樹(shù)伯伯上的水拉起了小提琴,拉出了的聲音又古典又漫長(zhǎng)。
此時(shí)此刻,仿佛有萬(wàn)千觀眾發(fā)出了熱烈的掌聲,雨依然在下,絲毫不畏懼,又是一曲......
窗外有一片花壇,那里的水歡樂(lè)地彈起了“叮咚”“叮咚”的鋼琴曲,《交響樂(lè)》讓我從幻想中又進(jìn)入了另一個(gè)夢(mèng)境。
在另一邊花壇,樹(shù)伯伯底下的水滴吹起了口哨,聲音就像你在稻田里享受陽(yáng)光一樣,又溫暖又自在。
然而,精彩的還在后面。
班上的同學(xué)們吵鬧著,被我們想成一股富有激情的音樂(lè),和外面的旋律在一起,匯合成一股難以用語(yǔ)言表達(dá)出的`音樂(lè)。
樹(shù)伯伯被風(fēng)吹著搖來(lái)?yè)u去,似乎他也在享受,風(fēng)娃娃也趕來(lái)湊熱鬧。
雨聲中,讓我覺(jué)得好像在維也納的音樂(lè)館里,聽(tīng)著貝多芬彈著鋼琴一般。
雨還在下,只不過(guò)變小了而已,節(jié)奏被放慢下來(lái),低沉的聲音,我又仿佛聽(tīng)到他們?cè)趶椾撉佟S忠驗(yàn)榈统,似乎又是一幕《月光曲》?br/>
萬(wàn)千觀眾都靜靜地聆聽(tīng)著。
音調(diào)下降著,低沉,在低沉......
“叮鈴鈴”我被嚇了一跳,然后就惱火,好好的音樂(lè)被打攪了。過(guò)了一會(huì),又覺(jué)得有一些遺憾......唉,繼續(xù)上課吧。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這是我最難忘、也是最精彩的十分鐘——雖然我什么也沒(méi)有做,但是無(wú)聲卻有味。
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