外婆的家，是我小時(shí)候最喜歡的地方，那是一座草木茂密的山，依偎在一條河的臂彎里。

　　外公總是早早登上小船，在逆流的河上，外公的槳?jiǎng)澋糜辛Σ⒏挥泄?jié)奏感。一葉扁舟總是激起一陣陣?yán)嘶ǎ�不管多冷，我都喜歡用手去迎接那些水滴，有時(shí)也順手拿一兩塊自己喜歡的鵝卵石。

　　踏著參差不齊的石階，我們走進(jìn)翠綠的山里。清新的空氣撲面而來(lái)，泥濘的上坡路完全融入這清新透明的綠色之中，昆蟲的鳴叫是大自然才能演奏出來(lái)的天籟之音。緩緩走進(jìn)山里，感受大自然的曼妙，不必說(shuō)墨綠色的青苔，隨處綻放笑顏的野花，美麗多姿的鳥兒；也不必說(shuō)從葉的縫隙穿透而過(guò)的金光，樹上掛著的烏黑或紫紅的小果實(shí)，不知名的奇異的草，單是一路向上的茂盛的森林，就有無(wú)限生機(jī)與樂(lè)趣。各種各樣的參天大樹讓這個(gè)世界變得清爽，樹葉間，往往能看見幾只啃松果的小松鼠，它們看到人影，立刻一溜煙跑了。樹林中有時(shí)插進(jìn)幾根竹子，蜜蜂蝴蝶交錯(cuò)飛行，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，美麗的身影縈繞在每棵樹的周邊。如果你認(rèn)識(shí)白蒿，還可以順手摘一把，洗干凈，拌涼菜吃，下火、解暑、清涼。

　　我不解，爸媽為什么要把我送去城里上學(xué)，就活在山村多好，無(wú)憂無(wú)慮的�？僧�(dāng)我步入了校園，我才發(fā)現(xiàn)，這是另一個(gè)美麗的地方。

　　一中的人文風(fēng)氣使我們都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，這里的老師很有耐心，尊重孩子，把精力都放在學(xué)生身上；這里的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)氛圍濃，讓我也有了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這里的環(huán)境更是優(yōu)美，紅白相間的.跑道上有我們颯爽的英姿，文化長(zhǎng)廊里有悅耳動(dòng)聽的讀書聲，綠陰下走過(guò)的朦朧身影把一中襯得更加靚麗，令人留戀。

　　我慢慢融入了這個(gè)環(huán)境，把我的全身心都放在了這里，漸漸地，也就對(duì)那個(gè)帶給我快樂(lè)記憶的小山村有些陌生了。直到現(xiàn)在，我也沒有再回那個(gè)小山村去，外公外婆也不經(jīng)�；厝チ耍�但它給我的一切美好回憶，是什么也替代不了的。我依舊留戀我的小山村，但現(xiàn)在，我應(yīng)該珍惜自己的青春年華，用奮斗去迎接更絢爛的明天！

　　無(wú)論是先前的小山村，還是現(xiàn)在的美麗校園，都帶給了我太多太多，這些都是美麗的遇見，是珍貴的回憶。加油！把承載著美好記憶的兩個(gè)地方當(dāng)作動(dòng)力，迎著朝陽(yáng)，我會(huì)繼續(xù)前行！

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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