看到“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)，大多人想到了珍惜時(shí)間。珍惜生命，而我卻想到了珍惜和平，珍惜當(dāng)下。

　　前些天，我從電視上看到了記者在敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)過后采坊一位敘利亞小女孩。那女孩一邊抽泣，一邊哭訴著別那些人的罪行，她稚嫩的臉旁上撲滿了淚痕和泥土，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，那雙大大的、充滿淚水的黑色眼睛，仿佛擠滿不甘與憧憬和平。我不免為她感到心痛：正在孩子最可愛、最天真的時(shí)候，卻遭受著不是她這個(gè)年齡所承受的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　相比于敘利亞的兒童，我們則幸運(yùn)多了，我生在一個(gè)富饒、強(qiáng)大的國(guó)家，身處和平年間，國(guó)泰民安、豐衣足食，不會(huì)被一些基本需求而困擾。到處綠樹環(huán)蔭，高樓大廈鱗次櫛比，人民其樂融融我們應(yīng)該感到知足，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，成為國(guó)家的頂梁柱，以報(bào)答國(guó)家。

　　可不然，有些正在青少年時(shí)期，便被嬌生慣養(yǎng)，只知道索取，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，可這樣是不對(duì)的。想想，那些為了新中國(guó)解放事業(yè)所犧牲的老前輩們打下來的河山，再經(jīng)無數(shù)人民的共同努力才迎來了現(xiàn)在的繁榮昌盛。我們不僅要接過接力棒，還要不負(fù)使命

　　我們要努力發(fā)奮，要珍惜和平與當(dāng)下，利用時(shí)間，準(zhǔn)備回報(bào)于祖國(guó)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)