一年級(jí)入學(xué)時(shí)，老師給我們介紹了一棵樹—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個(gè)小朋友才能合抱起來，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確，本來應(yīng)該豎直的軀干向一邊彎過去了，這就是“歪脖子”名字的來源。

　　一年級(jí)時(shí)，我們?cè)凇巴岵弊印睒湎卤M情玩耍，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)看“歪脖子”樹一眼，而這棵樹卻默默地凝望著我們。有一次，我們班的小饒同學(xué)在樹下與同學(xué)們玩耍，玩到最開心時(shí)，小饒同學(xué)卻摔了一個(gè)“五體投地”，和樹枝來了一個(gè)“親密接觸”，一小段樹枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過去，小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹下面嬉戲追逐。

　　春天，“歪脖子”的樹枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹蔭，樹干上一只兩只小鳥圍著它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹葉隨著秋風(fēng)一天天變成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準(zhǔn)備期末考試……就這樣一年又一年的過去了，如今我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們對(duì)它已經(jīng)習(xí)以為常了，沒有一個(gè)人會(huì)專門去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。

　　直到今天，我們又去“看望”它時(shí)，它已經(jīng)沒有綠油油的樹葉，周圍也沒有小鳥歡快地唱歌了。它現(xiàn)在只是一個(gè)光禿禿的樹枝和樹干。從一年級(jí)時(shí)，我們仰望它，現(xiàn)在我們五年級(jí)了，卻依然仰望它……

　　天空下著蒙蒙細(xì)雨，它的身軀卻依然堅(jiān)強(qiáng)，頑固地站在那里，與其它樹比起，它沒有其它樹紅色的楓葉；沒有其它樹的豐富（綠葉十分多），它現(xiàn)在就只是一個(gè)樹干，沒有其它的裝飾品，但是來年春天，它依然會(huì)蘇醒過來吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強(qiáng)的`毅力和生活的方向，才能獲得別人無論怎樣努力也只能仰望的成功�！�

　　或許有人會(huì)感到“歪脖子”美中不足，它沒有完美的曲線，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長(zhǎng)就是一種不追求完美的人生的精神。

　　“歪脖子”樹�。∠Ｍ�我們獲得無窮無盡的成就后，能再見到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學(xué)問。

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