夏日的天說變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼已烏云密布。這正如我今日的心情，清晨醒來時(shí)還感到輕松愜意，轉(zhuǎn)眼就郁悶透頂。我本以為終于熬到周日了，可以好好玩兒一通，可是老媽竟命令我上午去圖書館看書。一上午，好幾個(gè)小時(shí)��！我平常上學(xué)看書就看得夠多了，老媽這是想讓我看吐的節(jié)奏嗎？唉！

　　此時(shí)，外面已下起了大雨，我舉起一把傘，走出家門，晃晃悠悠地走進(jìn)圖書館。我漫不經(jīng)心地走到一排書架旁，眼前的情景卻一下子觸動(dòng)了我的心。

　　一個(gè)農(nóng)民工打扮的年輕男子，穿著灰色上衣、藍(lán)色長(zhǎng)褲，腳上是一雙黑色布鞋，全身多處泥點(diǎn)。我還未走近他，就聞到一股汗臭味。他邊閱讀邊在白色的筆記本上寫著什么，手上凸起變形的關(guān)節(jié)、黝黑干燥的皮膚，與白色的筆記本對(duì)比鮮明，分外顯眼。他專心致志看書的身影，連同身邊的書架，都籠罩在寧?kù)o氛圍里。時(shí)光在這一刻停留，又被拉長(zhǎng)拉寬，似寧?kù)o湖面漾開的微波。

　　于是，我在他的身邊停住，拿起余華的《活著》讀起來。書中那些在生死線上努力活著的村民讓我熱淚盈眶。我抬起頭擦拭眼淚，瞥見那個(gè)男子，覺得他就是這本書中的一個(gè)人物：盡管生活窘迫，卻積極、努力地活著。相比而言，我的生活幸福安寧，有充裕的時(shí)間看書，卻慵懶散漫地活著。唉！想到這兒，我慚愧得無(wú)以復(fù)加。

　　那個(gè)男子似乎注意到有人在注視他，輕輕抬起頭，沖我憨厚地一笑，埋頭繼續(xù)看書。我梳理了一下自己的情緒，一邊回想自己的生活經(jīng)歷，一邊沉浸在文字帶來的感動(dòng)中，室外勁爆的音樂、此起彼伏的喇叭聲、嘩嘩啦啦的雨聲，這些都與我、與那個(gè)男子無(wú)關(guān)。

　　用了將近三個(gè)小時(shí)，我將《活著》這本書讀完了。當(dāng)我離開圖書館時(shí)，那個(gè)男子依然在書架旁聚精會(huì)神地看書，那排書架上的標(biāo)牌是：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

　　我不由得感嘆：一上午的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，因?yàn)槟莻�(gè)男子潛移默化的影響因?yàn)闀�中感人至深的情�?jié)，這個(gè)下雨的上午成為我記憶中的美好時(shí)光。

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