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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：三年級(jí) 詠柳 的作文
- 《詠柳》寫意_300字
- 春天，悄悄地到來(lái)了。那棵在小溪邊睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)，這時(shí)終于蘇醒了。她舒展了一下腰肢，便精心地打扮起自己來(lái)了。她用春風(fēng)慢慢地梳理自己那一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲 …[閱讀全文]
- 《詠柳》新傳_450字
- 陽(yáng)春三月，春光醉人。一天，詩(shī)人賀知章養(yǎng)病在家，心情很煩悶，便打開(kāi)蘋果電腦想上網(wǎng)聊天，一解愁緒。突然，收到一封電子郵件，內(nèi)容如下：賀兄，我乃好友李白，小弟獨(dú)居家中很是…[閱讀全文]
- 詠柳_400字
- 我外婆家有一棵柳樹(shù)，聽(tīng)外婆說(shuō)這棵柳樹(shù)已經(jīng)活了五年多了，讓我十分好奇。春天來(lái)了，我外婆家的柳樹(shù)發(fā)芽了！嫩綠的樹(shù)葉像一位穿著嫩綠色外套的小姑娘，好看極了！我看著柳樹(shù)…[閱讀全文]
- 讀賀知章《詠柳》有感_550字
- 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是唐朝詩(shī)人賀知章的著名詩(shī)句《詠柳》。這是一首詠物詩(shī)，寫的是早春二月的楊柳。毫無(wú)疑問(wèn)，楊柳的美…[閱讀全文]
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：三年級(jí) 詠柳 的作文 《詠柳》寫意_300字 春天，悄悄地到來(lái)了。那棵在小溪邊睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)，這時(shí)終于蘇醒了。她舒展了一下腰肢，便精心地打扮起自己來(lái)了。她用春風(fēng)慢慢地梳理自己那
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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