“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。同學(xué)們像撒了韁的野馬，一窩蜂似地從教室向操場(chǎng)上跑去，開(kāi)始進(jìn)行體育鍛煉。寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，充滿(mǎn)了生氣。

　　在這歡笑聲中，同學(xué)們都在做著自己喜歡的體育活動(dòng)。你們看，那不是小芬、王俊幾個(gè)同學(xué)在賽跑嗎！只見(jiàn)一聲令下，他們就像離弦的箭似地向終點(diǎn)猛跑，你追我趕，誰(shuí)也不甘心落后，王俊同學(xué)跑在最前頭，但他一點(diǎn)也不驕傲，仍然飛速前進(jìn)。小芬雖然落在最后面，但他不泄氣，繼續(xù)奔馳向前。同學(xué)們不住地為他們喊：“加油！加油！”在一片加油聲中，他們到達(dá)了終點(diǎn)。

　　咦！又是哪傳來(lái)的喝彩聲！原來(lái)是小辰在跳高，只見(jiàn)他穿著一雙釘子鞋在離沙坑十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)，他注視著前面高高的橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁出堅(jiān)定有力的步子，快步向前跑去。他越跑越快，快要接近跳高架時(shí)，突然左腳猛地一蹬，右腿同時(shí)用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過(guò)了橫竿，“好！”觀(guān)眾情不自禁地歡呼起來(lái)了。

　　還有一些同學(xué)正在進(jìn)行足球比賽。雙方各上場(chǎng)十一個(gè)隊(duì)員，只聽(tīng)裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了，先由藍(lán)隊(duì)發(fā)球，藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員把球踢到中場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)“３”號(hào)把球接住，立即傳給了藍(lán)隊(duì)“７”號(hào)，不料被紅隊(duì)“９”號(hào)接住了，“９”號(hào)對(duì)準(zhǔn)藍(lán)隊(duì)的球門(mén)，但沒(méi)有射門(mén)，腳從球上邁過(guò)去了�！埃怠碧�(hào)領(lǐng)會(huì)了意思，猛地沖過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)猛一腳，守門(mén)員被弄得不知所措，這球從守門(mén)員的身邊擦了過(guò)去�！埃北龋啊奔t隊(duì)得了一分……

　　跳繩是女同學(xué)喜歡玩的，這不，小華、小花就在那兒玩呢！小華先跳，她跳得可好了，一會(huì)跳單搖，一會(huì)跳雙搖，小花在旁邊數(shù)著……

　　操場(chǎng)上一片歡騰。

　　【點(diǎn)評(píng)】概括描寫(xiě)整體，具體突出個(gè)別，這是場(chǎng)面描寫(xiě)中常用的手法。沸騰的、充滿(mǎn)朝氣的操場(chǎng)在小作者的筆下，如動(dòng)畫(huà)般真切、形象，豐富多采的活動(dòng)，生龍活虎的同學(xué)們躍然紙上。說(shuō)明作者平時(shí)注意觀(guān)察和生活積累。

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