六月的一天，赤日炎炎，天氣特別悶熱。中午放學(xué)時，陣陣南風(fēng)吹來，同學(xué)們背著書包，蹦蹦跳跳地回家去。

　　誰知，六月的天氣說變就變。半路上，天空突然烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風(fēng)刮得樹枝“吱喳吱喳”地發(fā)響，眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨。這時，放學(xué)回家的少先隊員秦學(xué)鋒，面對此情此景，停住了他那急走如飛的腳步，心想：剛才天氣很熱，學(xué)校教室的門、窗全敞開著，如果大風(fēng)不停，學(xué)校的財產(chǎn)就會受到損失。想到這里，他一扭頭就往學(xué)校跑去。

　　一陣狂風(fēng)過后，大雨嘩嘩地下了起來。學(xué)鋒一口氣跑到了學(xué)校。學(xué)校里一個人也沒有了，只見教室的門、窗都敞開著。這時，他心中只有一個念頭，不讓學(xué)校的財產(chǎn)受損失！他三步并作兩步跑進(jìn)教室，左手使勁拉著窗門，右手插閂。就這樣關(guān)好了一扇又一扇……直到用“木鎖”把教室門“鎖”好。

　　門外，雨越下越猛，風(fēng)越刮越大。但是，無情的風(fēng)雨阻擋不住學(xué)鋒前進(jìn)的步伐。他仔細(xì)看了看門窗，愉快地冒雨踏上了歸途……

　　【點評】作者依照畫面上的特定環(huán)境，突出描寫了下雨前天氣的突變和下雨時風(fēng)雨的無情，以此襯托少先隊員學(xué)雷鋒，關(guān)心集體，冒雨回校關(guān)門窗的可貴行為，對人物內(nèi)心活動的想象也恰如其分，起到感染讀者的作用。

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