作文老師在五年級(jí)的班上上作文課，指定一個(gè)作文題《三十年后的我》。

　　班上的一位女生小美寫道：今天的天氣不錯(cuò)，我開著老公結(jié)婚周年送我的勞斯萊斯，手指上戴著他剛買給我的三克拉大鉆戒，脖子上也掛著上個(gè)月生日才送我的紅寶石項(xiàng)鏈，帶著我的小孩到大森林公園去玩。我們倘佯在花團(tuán)錦簇的園區(qū)里，到處都是人們羨慕的眼光。突然，路上沖出一個(gè)渾身惡臭、滿臉污穢、無(wú)家可歸的老太太，我仔細(xì)一瞧，“天��！她竟然是我小學(xué)五年級(jí)的作文老師！”

　　老師評(píng)語(yǔ)：這一個(gè)星期你只能站著上課

　　點(diǎn)評(píng)：看到這段文字，我想到的就是家庭教育的嚴(yán)重缺失，至使孩子的人生觀價(jià)值觀發(fā)生變形。來(lái)自社會(huì)來(lái)自生活的金錢欲望對(duì)孩子的影響太深了，不知道孩子生活在怎樣的家庭環(huán)境下，是不是父母就是這樣的價(jià)值觀？也或許父母不是這樣，但是羨慕這樣的生活，也或者都不是，但是至少說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子這樣的價(jià)值觀沒(méi)有給予正確的引導(dǎo)，才讓孩子有了這樣的想法；“渾身惡臭、滿臉污穢、無(wú)家可歸的老太太”，對(duì)于這樣的描述，家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)親師的教育和指導(dǎo)，家長(zhǎng)沒(méi)有教會(huì)孩子對(duì)人的尊重，對(duì)老師的尊重，沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行品德教育，而這些都是家庭教育的責(zé)任，是為人父為人母的應(yīng)盡義務(wù)。

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